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宝贝计画--画出想象与自信(修订版)

  • 定价: ¥88
  • ISBN:9787121332203
  • 开 本:16开 平装
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  • 折扣:
  • 出版社:电子工业
  • 页数:264页
  • 作者:杨帅
  • 立即节省:
  • 2018-01-01 第2版
  • 2018-01-01 第1次印刷
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导语

  

    杨帅著的《宝贝计画--画出想象与自信(修订版)》记录了宝贝计画这几年的成长之路,总结了团队的教学成果。结合日本的“栽培式”教育和英国伦敦中央圣马丁艺术与设计学院课题研究,原创“绘本教学系统”和“变变变课程体系”,用孩子的作品启发家长的心声。

内容提要

  

    杨帅著的《宝贝计画--画出想象与自信(修订版)》通过大量一线教学经验总结,结合“绘本教学系统”和“变变变课程体系”,以绘本的创作方式传达给孩子知识和乐趣。主要讲述了创意绘画对儿童的影响,结合大量图形、绘画等形式向家长传达创意思维的理念。用孩子的作品启发家长的心声,从而注重孩子想象力、观察力、表达力、审美力、创造力等各种潜藏在冰山下方的各种素质能力,最终建立孩子自信的内心和审美意识。秉持“点亮想象力”的教育理念,探索素质教育在儿童美术这一细分领域的新思路、新方向,从而从内观上完善孩子对美的理解、对想象力的发散、对自信心的坚定这三个维度,从外延上继承蔡元培先生“美育代宗教”之精神,建设“美育社会”的使命,达到“成为孩子喜欢画画的地方”的愿景。为此,宝贝计画人以“成就用户、快乐工作、求变、求信、求美、感恩、敬业、敬畏”的价值观谦卑而行。

作者简介

    杨帅,宝贝计画创始人兼CEO,毕业于北京服装学院,于2009年在北京创立宝贝计画。宝贝计画是专注于引导3~12岁少儿进行绘本创作的儿童美术品牌,采用“线上+线下”双师课堂教学,重度垂直于儿童美术在素质教育领域的研究,旗下包括北京直营实体校区30家、全国课程授权加盟合作店500家,并在儿童美术行业开创实现互联网+,打造宝贝计画APP——提出“儿童美术在家学”。于2014年出版儿童美术著作《宝贝计画:画。出想象与自信》,2016年主编学术著作《怎样读懂孩子的绘画作品》。北京大学教育学院2014年立项项目“儿童美术理论提升与研修”发起人,记录其在儿童美术教育实践经历的专题纪录短片《杨帅:画出孩子心中的传奇》在中央电视台播出。一直深耕于儿童美育与想象力、及审美领域的研究,被美国财经杂志“Fastcompany”(快公司)评为“中国创新人物TOP100”。

目录

自序
前言
第一部分:从画面中的“小”问题谈起
  太阳的烦恼
  宝贝计画如是说
    孩子画面“千篇一律”的辩证思考
    让孩子主动,老师辅助
  宝贝计画如是说
    打破绘画的“图式模型”和“概念灌输”教学
    “房子”引发的思考
    孩子心中的房子还可以是什么样子的?
  宝贝计画教学经验
  “宝贝计画”如是说
    小结
第二部分:变变变!变出快乐与自信――“宝贝计画”的理念
  让“变”在画面中流动――宝贝计画
    “变变变”释义
    毕加索的启发
    属于孩子自己的“变变变”
  宝贝计画“变变变”教学案例
    教育是一种“尊重”和“拿捏”的艺术
    儿童绘画艺术教育中,注意教学语言辩证拿捏
    龙卷风!来得更猛烈些吧!
    “画得像”不是唯一目的
    “趣在法外”和“快乐教学”
    基本功技法需要符合年龄段成长特征,不“揠苗助长”
    小结
第三部分:绘本!绘出想象与未来――绘本教学分析
    《蒙娜丽莎》被小偷偷走了
    为了画飞机,我们去了飞机场
    线条的生命力
    每个孩子心里都有一头“鲸”
    《宇宙大爆炸》
    孩子的学习一定是主动地学习
    宝贝计画儿童绘本的创作方法
    从经典动画《摇椅的故事》中学习什么?
    三把手椅战胜了小偷
    引导小朋友欣赏经典作品《积木小屋》
    感情创作经典
    宝贝计画绘本教学要点:
    宜家小木头人和床单的艺术
    有一天,木头人活了!
    那只飘零的气球,仿佛是飘零的梦想
    孩子的手,犹如上帝的手
    站在中西方文化角度感悟艺术
    引导孩子们认识经典
    小结
第四部分:冰山的秘密
    《17分》的心理分析
  宝贝计画的案例分析
    别理我!烦着呢!
    垃圾和鸟巢
    偷一块废铁,像文革一样批斗孩子的童年
    头顶上总有一块乌云
    学习画画,到底学什么?
    引导孩子横向和纵向思考,强调点性和线性思维
    孩子,只要站在舞台上!你就成功了!
    孩子总是不断地画恐龙,怎么办?
    恐龙是怎样灭绝的?
    耐心地引导“朋友式的聊天”
    再一次强调“自信”在画画中的影响
    将“兴趣”建立在尊重、科学的基础上
    凤凰诞生了
    太空历险记
    孩子可以去“修补星球”
  绘画中的设计与时尚案例
    孩子画面中的“设计感”
    将“乔布斯”设计精神引入孩子的画面
    为耐克设计的广告
    找家记
    一个初中生的“画画思考”
    当孩子“遇”到“埃舍尔”……
    当孩子“遇”到“吴冠中”……
    《渺小》诞生了
    一幅优秀的画,属于“艺术家”本人,也属于时代本身
    小结
第五部分:解密冰山――宝贝计画观察力、专注力、审美力教学分析
  一、观察力教学
    孩子心中的楼房
    《哈尔的移动城堡》
    一个盲人女孩的想象
    动画片《out of sight》
    《永远在一起》――一个女孩和一只狗的故事
    孩子的善良与同理心
    关爱弱势小动物
    假如有一天人类被关进了笼子里会怎么样?
    人从哪里来,到哪里去?
    站在大师的肩上――罗中立的《父亲》
    站在大师的肩上――范宽的《溪山行旅图》
    怎样画出“身临其境”的感觉?
    狗和人可以产生感情吗?
    因为是孩子,所以是孩子
    发现美的眼睛和“明亮”的心――为什么莫奈观察的海的颜色和我们不同?
    写生是观察力的必修课之一:画湖水一定是波浪线吗?
    龙潭湖公园的一棵柳树
    海洋馆游记
    蚂蚁搬家中的观察精神和《昆虫记》
    当代《昆虫记》――《虫子世界》
    像卡夫卡的《变形记》一样创作
    给孩子自由思想、独立人格、强大的内心
    不以功利、应试、考级为目的
    不将成人的理解灌输给孩子们
    辩证看待孩子的观察力
    “脱光”老师的衣服
    知其然,知其所以然
    第二:荷尔拜因
    《疯狂的学校》(何青璇)
    宝贝计画观察力教学小结
  二、专注力教学
    一位妈妈说
    给孩子多项选择题,不给固定答案
    教之有道,学之有法――郭靖学武的启示
    提高专注力――像鞭炮一样“爆炸”
    专注力保持,还在于科学的教学环节设计
    专注力提高,要具备“米开朗基罗精神”!
    宝贝计画专注力教学小结:
  三、审美力教学
    让孩子们站在大师的肩上“审美”
    任何事物都具有审美,让孩子们善于发现
    引导孩子通过“服装设计”感悟“审美”
    通过“小区规划”来引导孩子认知“审美”
    美就在你身边,审美就是用发现美的眼睛留意身边的小细节
    宝贝计画审美力教学小结
第六部分:宝贝计画教学艺术
    一、在宏观的教学理念中坚持人格教育
    二、在细节的教学评价中坚持“量体裁衣”
    三、科学的教学系统是权变的智能教育
  宝贝计画教学案例
    花露水是怎样来的?
    做“天真”不屑一顾的“呆子”
    那天,她做了一个梦
    当蜥蜴穿越到古代
    孩子的爱好是最好的老师
    聪明豆历险记
    好老师、好妈妈要善于捕捉孩子的“兴趣爱好”
    为孩子的“兴趣爱好”做好系统科学的教学准备
    为了妈妈,敢于面对老虎
    抓住生活的细节
    引导孩子们认识画画中的规律
    一棵小草也是有生命的
    勇敢的心是因为爱
    宝贝计画结束语:我们教的,不仅仅是画画
第七部分:孩子绘画作品解析案例
  杨老师解析孩子画作
  杨帅:家长怎样读懂孩子的画的7个问答
  宝贝计画品牌标志
  宝贝计画企业文化
  宝贝计画点亮想象力
  宝贝计画学员出版的世界名著和绘本
  宝贝计画学员出版的绘本、所获荣誉
  《北京晚报》报道:引导孩子画出想象与自信
    通过画画,点亮想象力
    审美是不能量化的
    三个维度成就美育教育
  宝贝计画8周年致家长的一封信
家长寄语