导语

  

内容提要

  

    刘畅主编的《创业基础(高等学校十三五规划教材)》紧紧围绕普通本科学校创业教育教学基本要求和教学大纲，依次介绍了创业、创业精神与人生发展，创业者与创业团队，创业机会，创业风险与商业模式，创业资源，创业计划，新企业的开办七章内容。书中结合各章内容设置了“教学目标”“案例导入”“思考题”等栏目，做到结构合理、内容充实、案例丰富。
    通过本书的学习可以使学生掌握开展创业活动所需要的基本知识，锻炼学生的创业能力，培养学生的创业精神，引导学生运用相关创业理论与知识分析和解决创业实践中遇到的难题。
    《创业基础》适合高等院校各类专业开展创业教育教学使用，也可作为本科生的创业基础课程教材，还可供创业者参考学习。

第一章  创业、创业精神与人生发展
  第一节  创业与创业精神
    一、创业的定义与功能
    二、创业的要素与类型
    三、创业过程与阶段划分
    四、创业精神的本质、来源、作用与培育
  第二节  知识经济发展与创业
    一、经济转型与创业热潮的关系
    二、创业活动的功能属性
    三、知识经济时代赋予创业的重要意义
  第三节  创业与职业生涯发展
    一、广义和狭义的创业概念
    二、创新型人才的素质要求
    三、创业能力对个人职业生涯发展的意义和作用
  思考题
第二章  创业者与创业团队
  第一节  创业者
    一、创业者
    二、创业者素质与能力
    三、创业动机的含义与分类
    四、产生创业动机的驱动因素
  第二节  创业团队
    一、创业团队及其对创业的重要性
    二、创业团队的优劣势分析
    三、组建创业团队的基本策略
    四、创业团队的管理技巧和策略
    五、创业领导者的角色与行为策略
    六、创业团队的社会责任
  思考题
第三章  创业机会
  第一节  创业机会识别
    一、创意与机会
    二、创业机会与商业机会
    三、创业机会的特征与类型
    四、创业机会的来源
    五、影响机会识别的关键因素
    六、识别创业机会的一般过程
    七、识别创业机会的行为技巧
  第二节  创业机会评价
    一、有价值创业机会的基本特征
    二、个人与创业机会的匹配
    三、创业机会评价的特殊性
    四、创业机会评价的技巧和策略
    五、大学生创业机会的选择
  思考题
第四章  创业风险与商业模式
  第一节  创业风险识别
    一、机会风险的构成与分类
    二、系统性风险防范的可能途径
    三、非系统性风险防范的可能途径
    四、创业者风险承担能力的估计
    五、基于风险估计的创业收益预测
  第二节  商业模式开发
    一、商业模式的定义和本质
    二、商业模式和商业战略的关系
    三、商业模式因果关系链条的分解
    四、设计商业模式的思路和方法
    五、商业模式创新的逻辑与方法
  思考题
第五章  创业资源
  第一节  创业资源
    一、创业资源的内涵与种类
    二、创业资源与一般商业资源的异同
    三、社会资本、资金、技术及专业人才在创业中的作用
    四、影响创业资源获取的因素
    五、创业资源获取的途径与技能
  第二节  创业融资
    一、创业融资分析
    二、创业所需资金的测算
    三、创业融资渠道
    四、创业融资的选择策略
  第三节  创业资源管理
    一、不同类型资源的开发
    二、有限资源的创造性利用
    三、创业资源开发的推进方法
  思考题
第六章  创业计划
  第一节  创业计划
    一、创业计划的作用
    二、创业计划的内容
    三、创业计划的基本结构
    四、创业计划中的信息搜集
    五、市场调查的内容和方法
  第二节  撰写与展示创业计划
    一、研讨创业构想
    二、分析创业可能遇到的问题和困难
    三、凝练创业计划的执行概要
    四、把创业构想变成文字方案
    五、创业计划书的撰写和展示技巧
  思考题
第七章  新企业的开办
  第一节  成立新企业
    一、企业组织形式选择
    二、企业注册流程
    三、企业注册相关文件的编写
    四、注册企业必须考虑的法律与伦理问题
    五、新企业选址策略和技巧
    六、新企业的社会认同
  第二节  新企业生存管理
    一、新企业管理的特殊性
    二、新企业成长的驱动因素
    三、新企业成长管理的技巧和策略
    四、新企业的风险控制和化解
  思考题
参考文献