导语

  

内容提要

  

    朱春先、朱瑾如编著的《跟着论语写作文(上)》抓住“做人”这个主题，在完成引导学生熟读《论语》、老师讲评《论语》、从新闻故事和文化典籍中品味《论语》之后，让学生进人练写《论语》的环节——根据某段《论语》中所蕴含的人生哲理，结合学生自身体会写一篇作文，从中引发关于人生的思考。如正确处理人际关系的“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”，端正学习态度的“学而不思则罔，思而不学则殆”“学如不及，犹恐失之”等能树立积极人生观和产生正能量的章句，使学生有话可写，有感可发，语言组织能力在写作中得到增强。进行写作训练的同时，本书运用现代思维和现代语言，对《论语》进行了全新解读，既尊重了原始章句的真实性、严肃性与传承性，又融人了可读性与欣赏性。学生学习掌握这些有关做人做事的经典名句，既能在语言表达时产生吐气如兰的辞采效果，又能在学习成长过程中形成良好的价值观、人生观、世界观，提升人生境界，可谓一学多得。
    本书注重教学规律，“读”“讲”“品”“练”环环相扣，在语文教育和思想教育方面，都做了有益的探索。

学而篇
一  自省者智
二  与礼同行
三  谢谢你，信任我

为政篇
四  学会仰望星空，坚持脚踏实地
五  人生因告别而精彩
六  黑暗教会我如何寻找光明
七  见义智为是一种道德成熟

八佾篇
八  怀念一张白纸
九  真诚者最美丽
十  世界本多彩，何须一标尺
十一  懂得放下

里仁篇
十二  与友为邻
十三  我有一个“朋友圈”
十四  感悟生活中的义气
十五  简单就好

公冶长篇
十六  请让我来适应你
十七  透过迷雾看世界
十八  欲望是向上的车轮．
十九  方言是一眼乡愁的井
二十  自己知道

雍也篇
二十一  跨过曾经的河流
二十二  “里子”足了才有真“面子”
二十三  捷径VS最坏的路
二十四  跨过去，站起来
二十五  人非孤岛

述而篇
二十六  划向历史最深处
二十七  爱在左，同情在右
二十八  有一种坚守让人流泪
二十九  与你一起成长
三十  谦虚的魅力
三十一  什么样的足下，什么样的远方

泰伯篇
三十二  不得无礼
三十三  留一点余地给生命
三十四  诚信，不可抛弃的背囊
三十五  跑的体验

子罕篇
三十六  君子之境
三十七  桃李绽放不只在春天
三十八  打捞光阴
三十九  手握一缕曙光
四十  松柏之韧

乡党篇
四十一  尊重规则才有幸福未来
四十二  习惯的力量
四十三  总有一抹亮色在前方
四十四  时代的悲哀岂能用来消费

先进篇
四十五  走稳人生第一步
四十六  行动赋予生命以力量
四十七  盯住眼前掠过的彩虹
四十八  过犹不及
四十九  也说雅量

后    记
从传统文化中找些许写作的灵气