导语

  

    刘明、张可、刘洋著的《普通高校体育教学发展与改革探究》共分九章。第一章对体育教学基本理论知识进行了概述，包括体育教学的概念、特点、性质、功能、目标、原则和主体等；第二章对普通高校体育教学的发展与改革进行了概括，包括体育教学的产生与发展、体育教学的现状与问题、体育教学改革探讨、体育教学的发展与创新、体育教学的发展趋势与对策等；第三章分析了普通高校体育教学思想的演变与发展，首先对我国体育教育思想的演变与发展进行了分析，而后对建构主义、西方教学思想、人文精神和现代科学体育教学思想进行了阐述，分析了其对我国体育教学思想的影响；第四章至第八章分别对我国普通高校体育教学的内容、教学方法、教学模式、教学设计、教学评价等方面的基本理论进行了研究，在此基础上提出了相应的发展与改革的策略和措施；第九章对继续教育体育专业教学的发展与改革进行了研究，首先对我国高校继续教育学院的发展现状与发展趋势进行了分析，而后分别对运动训练专业、体育教育专业和民族传统体育文化专业教学发展与改革进行了探讨。

内容提要

  

    刘明、张可、刘洋著的《普通高校体育教学发展与改革探究》对我国体育教学改革与发展提出了多方面的创新性见解。本书共分九章。第一章对体育教学基本理论知识进行了概述。第二章对普通高校体育教学的发展与改革进行了宏观概括。第三章分析了普通高校体育教学思想的演变与发展。第四章至第八章对体育教学内容、教学方法、教学模式、教学设计、教学评价等方面进行了全面的分析，并探讨了发展与改革的策略与措施。第九章对我国的继续教育体育专业教学的发展与改革进行了研究。

第一章  体育教学基本理论知识概述
  第一节  体育教学的概念与特点
  第二节  体育教学的性质及功能
  第三节  体育教学的目标与原则
  第四节  体育教学过程中的主体
第二章  普通高校体育教学的发展与改革
  第一节  体育教学的产生与发展
  第二节  当前我国高校体育教学的发展
  现状与存在问题分析
  第三节  我国高校体育教学改革的探讨
  第四节  高校体育教学的发展与创新
  第五节  我国高校体育教学发展的趋势与对策
第三章  普通高校体育教学思想的演变与发展
  第一节  我国高校体育教学思想的演变与发展
  第二节  建构主义学习理论对我国体育教学
  思想的影响
  第三节  现代西方教学思想对我国体育教学
  思想的影响
  第四节  现代人文精神对我国体育教学思想的影响
  第五节  现代科学体育教学思想的应用
第四章  普通高校体育教学内容的发展与改革
  第一节  体育教学内容基本理论
  第二节  体育教学内容的编排与选择
  第三节  体育教材化
  第四节  高校体育教学内容的发展与改革
第五章  普通高校体育教学方法的发展与改革
  第一节  体育教学方法基本理论
  第二节  体育教学方法的选择与应用
  第三节  高校体育教学方法的发展与改革
第六章  普通高校体育教学模式的发展与改革
  第一节  体育教学模式基本理论
  第二节  现代创新体育教学模式的构建与应用
  第三节  高校体育教学模式的发展与改革
第七章  普通高校体育教学设计的发展与改革
  第一节  体育教学设计基本理论
  第二节  高校体育教学目标与组织设计
  第三节  高校体育教学策略设计构想
  第四节  高校体育教学设计的发展
第八章  普通高校体育教学评价的发展与改革
  第一节  体育教学评价基本理论
  第二节  体育教师教学评价
  第三节  学生学习评价
  第四节  高校体育教学评价的发展
第九章  继续教育体育专业教学的发展与改革思考
  第一节  我国高校继续教育学院的发展现状与趋势
  第二节  运动训练专业教学发展与改革
  第三节  体育教育专业教学发展与改革
  第四节  民族传统体育专业教学发展与改革
参考文献