导语

  

内容提要

  

    马雄著的《创新驱动下职业院校管理理论与实践》从当前职业院校在管理理念、体制、机制、手段、制度、文化等六个方面存在的问题入手，运用管理新理论，辅之职业院校管理实践中的典型案例，提出职业院校管理创新的路径选择。在管理理念上，提出职业院校管理应遵循人本管理、法治管理、开放办学、服务至上、质量至上、经营学校、“互联网+”等七大管理理念，旨在为职业院校的管理者提供先进的理念。在管理体制上，本书以构建现代学校治理格局为目的，从组织结构、权力配置、运行模式三方面为职业院校管理体制创新提供了新的路径选择。在管理机制上，本书构建了从运行机制、动力机制到约束机制三层创新的路径选择，为职业院校管理机制创新提供了新思路。在管理手段上，顺应时代发展趋势，提出职业院校管理信息化建设策略，为新时期职业院校管理手段的创新提供了参考。在管理制度上，本书以内涵阐释、创新依据、遵循原则、基本路径等为切入口，以制度设计、制度结构、制度内容、制度执行为主要内容，探讨职业院校内部管理制度创新的路径。在管理文化上，本书深入挖掘职业院校管理文化的特殊性，探寻职业院校专属管理文化创新的路径，为职业院校管理者带来新的思考。可以说，此书为当前职业院校管理者所面对的发展瓶颈与各类问题，提供了解决与突破的新思路。
    本书注重理论与实践的结合以及论述与案例的结合，语言朴实、通俗易懂、针对性强，相信本书的出版必将为当前职业院校管理者和研究者提供理论与实践的参考。

绪论
  第一节  职业院校管理与创新驱动
  第二节  管理理论新发展及其对于职业院校管理创新的影响
第一章  管理理念创新
  第一节  职业院校管理理念创新概述
  第二节  职业院校管理理念的演进之路
  第三节  创新驱动下职业院校管理理念创新的内容
第二章  内部管理体制创新
  第一节  职业院校内部管理体制概述
  第二节  职业院校内部管理体制创新的基础
  第三节  职业院校内部管理体制创新路径探索
第三章  管理机制创新
  第一节  概述
  第二节  流程再造——职业院校运行机制创新
  第三节  强化激励一职业院校动力机制创新
  第四节  评价与监督一约束机制创新
第四章  管理信息化——技术与手段创新
  第一节  教育管理信息化概述
  第二节  信息技术在教育管理中的应用
  第三节  职业院校信息化建设策略
第五章  管理制度创新
  第一节  基本内涵及理论基础
  第二节  职业院校内部管理制度创新的现实诉求
  第三节  职业院校内部管理制度创新的依据与基本原则、主要内容和基本路径
第六章  管理文化创新
  第一节  职业院校管理文化创新概述
  第二节  职业院校管理文化的独特性与成因
  第三节  职业院校管理文化创新的路径选择
后记