导语

  

    华小克编著的这本《听孩子讲胜过对孩子说》指导我们在烦心、劳累、焦躁和沮丧的时候，怎样做到尊重、接纳和理解孩子，并且建立起亲密的亲子关系。
    蹲下来与孩子平等沟通，从孩子的视角看问题，理解孩子的行为，尊重孩子的选择，进而才能捕捉到有效信息，
    脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害，学会倾听，接纳孩子的情绪，才能让孩子敞开心扉，顺畅交流。
    当孩子觉得自己被平等对待，受到尊重，又释放了自己的情绪的时候，也就会平心静气地接受父母的建议和教育。
    《听孩子讲胜过对孩子说》用专业的学识和态度分析问题，将抽象的教育理论融入生活细节，给我们充分展示了如何用倾听的态度培养孩子的自信，让孩子学会尊重、换位思考、感恩父母，与孩子达成完美的沟通。

内容提要

  

    华小克编著的这本《听孩子讲胜过对孩子说》详细讲解、阐释父母倾听孩子的心理学意义、注意事项，以及如何有针对性地解决孩子在成长中的各种问题。相信为人父母者阅读此书后，能够更好地帮助孩子处理情绪、心态方面的困扰，在帮助孩子减轻成长烦恼的过程中，亲子关系会更加和谐紧密，孩子的学习兴趣、心理素质、交往能力等方面也会有更好、更快的提升。

    华小克，本名董英。女，吉林省吉林市人。毕业于东北师范大学汉语言文学专业，策划、撰写《好教师赢在好口才》《幸福奇迹》等专著六部。

第一章  父母倾听孩子的心理学要领
  父母为什么要倾听孩子
  拿出特定时间，倾听孩子的诉说
  父母需要耐心倾听年幼的孩子
  倾听是解决成长困惑的“金钥匙”
  父母倾听孩子时要注意的细节
  孩子处于特定情态下的倾听方式
  走出倾听孩子的误区
  倾听时，父母要限制孩子的不当行为
  对孩子说“不”，也要做好善后倾听
第二章  倾听孩子的情绪变化，细心“把脉问诊”
  从笑声里听出孩子对负面情绪的排解
  引发孩子大笑，实现行为习惯的改变
  用“示弱”让孩子大笑，驱除恐惧心理
  耐心听孩子哭泣，等待心灵创伤自动恢复
  听幼儿哭泣时，要配以爱抚的肢体语言
  把哭泣的孩子挡在门外，告之强者必自强
  孩子拭泪而言时，更易置入理想信念
  孩子张口要东西时，不同的应对方式结果不同
  孩子“显摆”时，听出他的自负心
第三章  倾听孩子的愤怒，给出释放情绪的心理空间
  倾听孩子哭闹，发现他的心理求助信号
  听孩子发脾气，知晓烦恼背后的隐情
  听见孩子“喷粗口”，用优雅的方式制止
  孩子是个“暴躁王”，用“计谋”让他变温和
  忍受大宝的怒吼，等来心理平衡的彩虹
  倾听二宝的愤怒，告诉他“爱一分也不少”
  对任性的孩子冷处理，“负强化”改正不良行为
第四章  听出孩子在学业上的困惑，指导点对点
  从孩子的疑惑中听出求知欲，因势利导
  听孩子质疑前人，登山“实察”培养研究素质
  让钻牛角尖的孩子“脑洞大开”
  从孩子的呼喊声中理解“活学活用”
  找到成绩下滑的原因，帮助孩子“收心”
  觅见“讨巧”之心，给出学习的根本方法
  听出孩子的厌学情绪，一句话给予乐学的兴奋
  让“飘飘然”的孩子面对现实
  循孩子的哭声看过去，找到学不会的原因
  “笨小孩”的憨话引关注，边走边谈助成才
第五章  倾听孩子犯错的原因，说“不”也走心
  听出孩子的自私心理，解透“舍与得”
  孩子企图染上“小恶习”，用逆向思维扼制
  察言观色，给犯错的孩子一个台阶下
  听出孩子的逃避心，用行动强化责任担当
  让孩子进行自我反省
  听孩子的诉求，培养独立自主
  听孩子痛苦呻吟，找到以趣为诫的良策
  从吵闹中识劣性，“关禁闭”让他走正道
  听孩子撒谎，找出“病根”对症下药
第六章  倾听时找到关键点，打气鼓劲更精准
  听懂孩子的想法，打个手势给他加油助力
  鼓励的话一语中的，消除孩子的自卑感
  倾听，让孩子重建自信
  在孩子怀疑自身能力时，引导他珍视自我
  听出孩子的话外音，告诉他爱拼才会赢
  对孩子的呼唤充耳不闻，用沉默打消依赖心理
  给胆怯的孩子一个支点，培养他求新求变
  适时止住孩子的哭泣，坚定他的自信心
  听孩子说“家规”，强化品德修养
第七章  孩子为同伴关系纠结，父母倾听之后解谜团
  孩子不敢与陌生人说话，鼓励他与人交往
  听孩子说交友的困惑，告诉他交友技巧
  不能犯“小气”，让孩子懂得分享
  听到孩子对礼貌的误解，告诉他要处处尊重别人
  引导孩子认错道歉
  孩子忌妒他人时，告诉他要心胸开阔
  听出孩子的报复心，让他学会宽容
  弄清吵架的原因，“大气量”使他与小伙伴和好如初
第八章  倾听孩子的心灵呼唤。用智慧培养精英素质
  从孩子的反驳中听出人生志向
  倾听歌与哭，引导入情入理更入心
  听出孩子的不坚定，给他一个成才宝典
  当孩子绝望时，给他“走出去”的建议
  听出孩子的奢求之念，讲清“奢无德”的道理
  从孩子关爱的话中发现“短视”之忧
  从抱怨中听出需求，送关爱才有好教育
  “穷爸爸”边走边答，消除孩子的卑微心理

前言

  

    倾听孩子，捕捉心灵空间的奥秘
    现今社会生活节奏加快，工作愈加繁忙，时间似乎成为了最昂贵的消费品。陪伴孩子对父母来说已经不易做到，若想拿出时间专门认真倾听孩子、理解孩子并及时给其答疑解惑，似乎越来越困难。国外许多心理学家对倾听孩子的重要性做了深入的研究，他们认为父母的耐心倾听与孩子的身心健康、对待学习的态度以及未来成才密切相关。如果父母忽视了孩子小时候的心理问题，其累积的负面情绪就会形成痼疾，为其将来的个人发展埋下隐患，因此身为父母者应该重视倾听孩子、了解孩子，否则就会使通过奋斗所取得成就的意义大打折扣。
    对于孩子的家庭教育，父母必须由说教转移到倾听上来。这样做有两方面好处：一是孩子有些情绪、心理上的问题可以通过父母的倾听自行解决；二是父母听得懂、听得准，才能给孩子以正确的劝勉和引导。父母做到了解得透彻、施教方法得当，孩子的成长就会少走弯路或者免于摔倒。
    心理学意义上的倾听孩子，不是简单的“听”，而是对孩子发出的信息快速接收、储存、辨析、理解，然后给出准确的回答，采用有效的办法解决问题。这里所说的“准确”不仅仅是说得“正确”，还包括适合孩子此时此地此情此景的心理需要，以化解孩子的心理困惑，规范孩子的行为。“有效”是指采用的办法是根据孩子的实际情况所选择的最优方法，而不是他人常用的方法。父母能做到这样的“准确”和“高效”，才是真正会倾听孩子的父母。
    倾听孩子需要技巧。不仅要用耳朵来听孩子说、笑、哭、叫，还需要全身心地去感受孩子传出的非声音信息。人们常说“耳聪目明”，“耳聪”就是指听觉发达，迅速获取声音信息；“目明”则是指眼光敏锐，能捕捉到细微的变化。孩子的情绪变化是快速的，肢体语言所透露的信息也是复杂多样的，父母要做到“耳聪目明”。
    孩子说话受智力的局限，不连续、不准确，这就要求父母在倾听时排除内心情绪和外部环境的干扰，集中注意力，做到全神贯注、准确无误地捕捉孩子发出的声音信息和肢体语言信息，也就是要保持较强的机智性和敏捷性。
    父母倾听孩子不是简单地接收孩子发出的表象信息，而是要从孩子的心理变化、话外音等方面，运用自己的经验和知识去揣摩、感受和判断孩子所传达的各种信息，不能简单地、机械地理解。孩子说话经常搞不懂主次，往往最先说出的却不是事情最重要的部分，所以父母要筛选过滤，排除干扰信息，进行信息价值评估，理清孩子所说的主要意思和主要目的，做到透过现象抓本质，做出正确的判断后再决定自己怎么说、如何做。
    父母在倾听孩子时切忌心不在焉，否则不但不会听进去孩子说的话，还会忽视孩子通过表情、眼神、体态所表达出来的意思。这样不负责任的倾听，容易导致孩子形成你不尊重他、不爱他、不喜欢他的错误认知，不仅达不到倾听的效果，还会导致亲子关系出现问题。
    父母以积极主动的心态倾听孩子，并辅以关爱的肢体语言，能给孩子带来安全感，进一步激发孩子的表达欲望，使其尽量完整地呈现自己的想法，讲出一些被情绪掩盖的真相。
    本书详细讲解、阐释父母倾听孩子的心理学意义、注意事项，以及如何有针对性地解决孩子在成长中的各种问题。相信身为父母者阅读此书后，能够更好地帮助孩子处理情绪、心态方面的困扰，在帮助孩子减轻成长烦恼的过程中，同时减轻自身的烦恼。如此一采，亲子关系会更加和谐紧密，在促进孩子学习兴趣、心理素质、交往能力等方面有更好、更快的提升。