导语

  

内容提要

  

    《中学以上作文教学法》初版于1925年7月，它是根据经梁启超先生本人审阅过的1923年在国立东南大学暑期学校演讲的笔记整理而成的。书中全面讲述了各类文体所应遵循的规则以及提高作文水平的方法，语言生动而有说服力。书末另附梁启超先生五篇演讲。本书非常适合语文教师、语文教育教学研究者、中学生作为学习提高或教育教学参考读物。

    梁启超（1873-1929），字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。1890年起师从康有为。1895年在北京与康有为发动“公车上书”，参加强学会，旋为上海《时务报》主笔。1897年任长沙时务学堂总教习。1898年参加“百日维新”，同年变法失败，逃亡日本，先后创办《清议报》和《新民丛报》。1913年归国，加入共和党，不久又组织进步党，并任北洋政府司法总长。晚年在清华大学讲学。
    一生著述宏富，涵盖政治、经济、哲学、法学、历史、新闻、语言、宗教等领域。其著作编为《饮冰室合集》。

一、提纲
二、记述之文
三、记静态之文
四、记动态之文
五、记事文
六、论辩之文
七、教授法
附录  中国韵文里头所表现的情感
  序
  一、导言（上）
  二、导言（下）
  三、奔进的表情法
  四、回荡的表情法（上）
  五、回荡的表情法（下）
  六、附论新同化之西北民族的表情法
  七、蕴藉的表情法
  八、附论女性文学与女性情感
附：梁启超演讲五篇
  学生自修之三大要义
  学问之趣味
  为学与做人
  敬业与乐业
  治国学的两条大路