导语

  

内容提要

  

    彭嘉全主编的《初中化学拉分题解题思维训练》根据我国义务教育化学课程标准（2011年版）界定了初中化学教学中应建构的“物质观（微粒观和元素观）、结构观、转化观、能量观、分类观、实验观、守恒观、定量观、辩证观和STSE观”等十大初中化学基本观念，并在全书所有考点的“经典拉分题思维点评”中进行解析和建构训练，能有效地促进学生学习方式的改变和学习能力的提升；同时紧扣初中化学的核心知识和“宏观辨识与微观探析”“变化观念与守恒思想”“证据推理与模型认知”“科学探究与创新意识”“科学精神与社会责任”5个维度的核心素养予以考点引路式的题组训练，能有效地促进学生对化学核心知识的掌握和核心素养的形成。所以，“思维点评、观念建构，提升能力，双核并重”是本书的最大特色。

    彭嘉全，中学化学高级教师，中国化学会会员、中国教育学会化学专业委员会会员，1999年入选《中国专家人名辞典》，现任协和教育集团初中化学工作室专家和精锐教育集团高中化学教师培训专家。多次获省市级论文一等奖、市级优秀教师称号，创立的“1335探究教学法”通过省市级鉴定，并在省市推广，入选国家级工具书《课堂教学方法实用系列全书》。

主题一  化学基本概念和基本理论
  考点1  物质的变化与性质
  考点2  物质的构成与组成
  考点3  原子的构成与离子
  考点4  物质的多样性与分类
  考点5  质量守恒定律与化学方程式
  考点6  化学反应类型
主题二  身边的化学物质与社会发展
  考点7  空气和氧气
  考点8  水和氢气
  考点9  碳及其化合物
  考点10  金属和金属材料
  考点11  酸和碱
  考点12  盐和化肥
  考点13  化学与社会发展
主题三  化学定量描述和计算
  考点14  常见溶液的定量描述和计算
  考点15  物质组成的定量描述和计算
  考点16  化学反应的定量描述和计算
主题四  化学实验与科学探究
  考点17  常见化学仪器的使用与实验基本操作
  考点18  常见气体的实验室制取与性质实验
  考点19  物质的检验、推断、提纯、分离与制备
  考点20  化学科学探究与综合应用
参考答案与提示