导语

  

内容提要

  

    徐晖著的《深圳校园安全管理制度创新研究》是对深圳校园安全管理制度创新实践的研究。全书立足于新形势下改进社会治理方式、创新社会治理体制的政策背景，以社会治理理论、公共安全管理理论、人-机-环境系统工程理论、危机生命周期理论、风险管理与保险理论为基础，借鉴国外校园安全管理的经验，基于深圳的本土特点，从系统治理、依法治理、综合治理、风险治理四个方面，建立了一个校园安全管理制度的概念模型，并对其所概括的制度建设进行了全面评述。最后在审视深圳校园安全管理现状的基础上，提出了进一步优化深圳校园安全管理制度建设的未来路径。力求探索研究校园安全管理制度的创新发展，以期健全校园安全管理制度、改善校园安全状况，为校园安全管理工作的科学发展提供参考。

    徐晖，副教授，出站博士后。曾在高校任教10年，后在深圳市教育局任职业与成人教育处副处长、教育产业管理办公室主任、首任学校安全管理处处长。任职期间主持多项政府公共政策课题研究，执笔撰写了《深圳市职业教育布局结构调整方案》《深圳市教育产业发展对策研究》《深圳市学校安全管理标准化体系建设》等政府工作规划，并逐一得以实施。主编的《深圳市中小学安全知识读本》，获国家级和深圳市优秀科普著作奖。近年来在国内外各类期刊发表论文二十余篇，主持、参与十余项政府规划、研究报告的调研和写作，以及社会科学“十二五”“十三五”规划课题的研究。现在高校专职从事公共管理与政策研究工作。

第一章  总论
  第一节  校园安全管理的核心概念
  第二节  研究的背景、目的和意义
  第三节  研究方法、研究框架与篇章结构
第二章  深圳校园安全管理制度的理论和现实背景
  第一节  社会治理理论
  第二节  公共安全管理理论
  第三节  人一机一环境系统工程理论
  第四节  危机生命周期理论
  第五节  风险转移与保险理论
  第六节  国外校园安全管理的经验借鉴
  第七节  深圳的地方特点
第三章  深圳校园安全管理制度及其评价指标体系的构建
  第一节  深圳校园安全管理制度创新实践
  第二节  深圳校园安全管理制度的构成
  第三节  深圳校园安全管理评价指标体系的构建
第四章  深圳校园安全系统管理制度
  第一节  政府主导机制
  第二节  社会参与机制
  第三节  校园自主负责机制
  第四节  实务：《深圳市学校安全管理标准化规范》
第五章  深圳校园安全依法管理制度
  第一节  校园安全法的渊源
  第二节  校园与学生之间的法律关系
  第三节  校园安全依法管理的现实分析
  第四节  深圳校园安全依法管理的法律依据
  第五节  深圳校园安全依法管理的工作机制
第六章  深圳校园安全综合管理制度
  第一节  行政层面的统筹协调与分层负责相结合
  第二节  规范层面的法律约束与规范约束相结合
  第三节  建设层面的校舍建设与标准化建设相结合
  第四节  管理层面的常规管理与隐患排查相结合
  第五节  文化层面的知识教育与能力训练相结合
  第六节  评价层面的管理标准与示范评级相结合
  第七节  保险层面的校方责任险与意外险相结合
第七章  深圳校园安全源头管理制度
  第一节  校园安全危机的预防机制
  第二节  校园安全危机的预警机制
  第三节  校园安全危机的救助机制
  第四节  校园安全危机的恢复机制
第八章  深圳校园安全事故风险转移制度
  第一节  学生安全事故的处理
  第二节  学生安全事故的赔偿
  第三节  国内外校园安全事故风险转移的制度
  第四节  深圳市校园安全事故风险转移的创新实践
第九章  深圳校园伤害事故责任追究制度
  第一节  校园伤害事故责任追究原则
  第二节  校园伤害事故责任追究制度的构成及其适用
  第三节  校园伤害事故的责任划分与处理
  第四节  校园欺凌事故的预防与责任追究
  第五节  深圳校园伤害事故责任追究制度
第十章  深圳校园安全管理的现实成效及优化升级
  第一节  深圳校园的基本情况
  第二节  深圳校园安全管理机制及其评价体系的实践效果及创新经验
  第三节  深圳校园安全管理制度建设的进一步优化
附件  深圳校园安全管理评价指标体系的框架模型
参考文献