中国是史学大国，历代史籍卷帙浩繁，对渴望了解、学习中国历史和史学的读者而言，周佳荣编著的这本《中国历代史学名著快读》内容精当，体例得当，行文明晰晓畅，既有丰富的知识含量，又有精要的个人见解，是难能可贵的入门读物。本书在台港地区曾长期被大中学生用作课外参考书，本次重版作者根据时代的需要和史学的新发展，进行了修订，增添了相应内容，内容更加完善。
周佳荣编著的这本《中国历代史学名著快读》依先秦、两汉、魏晋南北朝、唐代、宋元、清代六个时期，阐述历代重要史学名著包括“四史”“三通”及史评等等，除记叙编著者生平、成书经过、内容体例、史学评价外，并旁及多种相关的典籍，或作为补充，或加以比较，务求能把中国古代史学的概略面貌，有条不紊地展示出来。
本书论述内容力求繁简得当，同时尽量参考新近的研究成果。重要项目用图表加以说明，每章均有注释，另附史籍中经典文本作为阅读材料；书末附参考文献，可作为读者进一步阅读的线索。
周佳荣，毕业于新亚书院历史系，先后获香港中文大学荣誉文学士、日本广岛大学文科硕士、香港大学哲学博士学位；多年来一直从事历史教育及研究工作，主要研究近代中国思想史、明清小说史、东亚近代史及中日关系，现任香港浸会大学历史系教授。
第一章 导论：中国历代史学著作及其体例
第一节 史学的意义和目的
第二节 中国历代史学概说
第三节 中国古代史书的体裁
第二章 先秦名著：史学起源和初期发展
第一节 《尚书》：最早的文献汇编
第二节 《春秋》：最早的编年体史书
第三节 《左传》：最早的史学名著
第四节 《竹书纪年》《国语》《战国策》
第三章 历代正史：“二十六史”内容概要
第一节 “二十六史”的编撰情况
第二节 先秦两汉三国史
第三节 两晋南北朝隋史
第四节 唐五代史
第五节 宋辽金元史
第六节 明清史
第四章 司马迁与《史记》：第一部纪传体通史
第一节 司马迁生平与《史记》成书经过
第二节 司马迁撰写《史记》的动机
第三节 《史记》的内容和体例
第四节 《史记》的材料来源
第五节 《史记》的优点和缺点
第六节 《史记》在史学上的地位
第五章 班固与《汉书》：第一部纪传体断代史
第一节 班固生平与《汉书》成书经过
第二节 《汉书》的内容和体例
第三节 《汉书》的贡献和影响
第四节 后世对《汉书》的批评
第五节 《史记》与《汉书》的比较
第六章 西晋时期：陈寿与《三国志》
第一节 陈寿生平和《三国志》成书经过
第二节 《三国志》的内容和材料来源
第三节 《三国志》的评价
第四节 《三国志》裴松之注
第七章 南北朝时期：范晔与《后汉书》
第一节 范晔生平和《后汉书》成书经过
第二节 《后汉书》的内容
第三节 《后汉书》的评价
第八章 刘知幾与《史通》：第一部史评
第一节 刘知幾生平和撰写《史通》的目的
第二节 《史通》的内容和主张
第三节 《史通》的评价
第九章 历代政书：从“三通”到“十通”
第一节 政书类史书概说
第二节 《通典》及其续编
第三节 《通志》及其续编
第四节 《文献通考》及其续编
第十章 杜佑与《通典》：第一部典制通史
第一节 杜佑生平和撰写《通典》经过
第二节 《通典》的内容和体裁
第三节 《通典》的评价
第十一章 司马光与《资治通鉴》：第一部编年体通史
第一节 司马光生平和《资治通鉴》成书经过
第二节 《资治通鉴》的内容和体例
第三节 《资治通鉴》的评价
第四节 有关《资治通鉴》的著作
第五节 《资治通鉴》的续编
第十二章 郑樵与《通志》：综合历代史料的通史
第一节 郑樵生平和《通志》成书经过
第二节 《通志》的内容与史学观点
第三节 《通志》的评价
第十三章 袁枢与《通鉴纪事本末》：创纪事本末体
第一节 《通鉴纪事本末》的成书经过
第二节 《通鉴纪事本末》的内容编排
第三节 纪事本末体的价值
第四节 其他纪事本末体史籍
第十四章 马端临与《文献通考》：记述历代典章制度
第一节 马端临生平和《文献通考》著书目的
第二节 《文献通考》的内容和编纂方法
第三节 《文献通考》的评价
第十五 章明末清初：划时代的史学著作
第一节 黄宗羲与《明儒学案》
第二节 顾炎武与《日知录》
第三节 王夫之与《读通鉴论》
第四节 顾祖禹与《读史方舆纪要》
第十六章 乾嘉时期：清代三大考史名著
第一节 钱大昕与《廿二史考异》
第二节 王鸣盛与《十七史商榷》
第三节 赵翼与《廿二史劄记》
第四节 清代三大考史名著的比较
第十七章 六经皆史：章学诚与《文史通义》
第一节 章学诚的生平和学术
第二节 《文史通义》的内容和主张
第三节 《文史通义》的评价
第四节 刘知幾与章学诚的比较
第十八章 现代中国史学的成立：从理论到方法
第一节 “新史学”的倡导及其发展
第二节 史学理论著作
第三节 历史学与其他学科的关系
第四节 史学方法论
第五节 史学史著作
参考书目
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