导语

  

内容提要

  

    蒋桂芳、严江、钱锋主编的《新时期体育教育理论与实践新探》共15章，注重理论与实践的有机结合，以人为本，针对大学生的身心特点，把体育基础理论知识和运动实践结合起来，淡化体育的竞技性，强化其健身性和实用性。在借鉴国内外先进的专业理论和方法的基础上，吸取多年以来教学改革的成功经验进行课程创新，力求以最新的理论知识、最科学的学习方法引导学生，构建教学指导的完整教材体系，并且在内容的选择上注重健身性与文化性相结合。实践部分项目包括：田径、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、游泳以及新时期的时尚运动（健美操、瑜伽、攀岩和跆拳道）几方面内容，从具体的技术、战术、竞赛规则等方面进行阐述。本书的语言方式通俗易懂，文字表述活泼轻快，内容结构层次分明，由浅入深，具有较强的可读性。本书除了可作为高等院校“公共体育”课程教材外，还可以为体育爱好者的学习提供参考。

第一章  体育教育的基本理论阐述
  第一节  体育教育的定义
  第二节  体育教育的基本结构
  第三节  体育教育的现实意义
  第四节  体育教育与其他形式体育的内在联系
  第五节  体育教育与其他形式教育的关系
第二章  体育教育思想概述
  第一节  体育教育思想的基本含义
  第二节  体育教育的产生与发展
  第三节  我国近代的体育教育思想的构成
  第四节  体育教育思想的演进与未来发展
第三章  体育教育教学研究
  第一节  体育教育教学研究的任务
  第二节  体育教育教学研究的基本方法
  第三节  体育教育教学的现状、存在问题及解决策略的研究
  第四节  体育教育教学研究的发展趋势
第四章  体育教育管理
  第一节  体育教育管理的概况与目标
  第二节  体育教育管理的基本方法
  第三节  体育教育管理的内容与组织形式
  第四节  体育教育管理的实施
第五章  体育教育的评价理论研究
  第一节  体育教育评价的基本意义
  第二节  体育教育课程的评价
第六章  奥林匹克视角下我国体育教育与竞技体育
  第一节  体育思想影响下群众体育与竞技体育共同发展
  第二节  奥林匹克运动及其在我国的发展
  第三节  2008北京奥运会对我国体育教育的影响及前景展望
第七章  田径运动实践探究
  第一节  跑类运动
  第二节  跳跃类运动
  第三节  投掷类运动
  第四节  田径运动的基本竞赛规则
第八章  篮球运动实践探究
  第一节  篮球运动概述
  第二节  篮球的基本技术
  第三节  篮球的基本战术
  第四节  篮球的竞赛规则与裁判法介绍
第九章  足球运动实践探究
  第一节  足球运动概述
  第二节  足球的基本技术
  第三节  足球的基本战术
  第四节  足球的竞赛规则与方法介绍
第十章  排球运动实践探究
  第一节  排球运动概述
  第二节  排球的基本技术
  第三节  排球的基本战术
  第四节  排球的竞赛规则与裁判法介绍
  第五节  软式排球的发展和技术规则介绍
第十一章  乒乓球运动实践探究
  第一节  乒乓球运动概述
  第二节  乒乓球的基本技术
  第三节  乒乓球的基本战术
  第四节  乒乓球的竞赛规则与裁判法介绍
第十二章  羽毛球运动实践探究
  第一节  羽毛球运动概述
  第二节  羽毛球的基本技术
  第三节  羽毛球的基本战术
  第四节  羽毛球的竞赛规则与裁判法介绍
第十三章  网球运动实践探究
  第一节  网球运动概述
  第二节  网球的基本技术
  第三节  网球的基本战术
  第四节  网球的竞赛规则
第十四章  游泳运动实践探究
  第一节  游泳运动概述
  第二节  游泳的基本技术
  第三节  游泳常识和水上救护
  第四节  游泳的竞赛规则
参考文献