导语

  

内容提要

  

    王立成、辛波主编的《宏观经济学（第2版21世纪高等院校财经类专业核心课程规划教材）》提供图表化的章节逻辑框架；章节内容相对细化，推演步骤相对完整，便于学生自主学习；提供相关案例，便于学生理解理论知识等。提供贴近学生生活的学习情景。比如每章提供一些贴近学生日常生活或易于理解的经济问题；书中案例以学生现实生活和我国实际经济的案例为主；增加“即问即答”小栏目，便于学生及时根据所学知识积极思考。为参与式教学过程改革提供条件。比如提供名家观点、延展性阅读内容或书目，便于引导学生深入学习和课堂讨论等。在此基础上，围绕学生学习和提高，从编写体例安排上，采用多样性教材构件，丰富了教材板块内容。内容构成多样性。每章内容包括：学习目的、学习目标、经济问题、即问即答、案例分析、名家观点、经济学家简介等。课后复习多样性。章节内容后部分包括：本章内容的逻辑关系图、内容提要、复习与思考、参考文献、进一步阅读提示等。

第一章  导论
第二章  国民收入核算理论
  第一节  国民收入总量核算
  第二节  国内生产总值的计算方法
  第三节  国民收入核算中的恒等式
  第四节  国民收入核算资料的应用
第三章  国民收入决定：收入—支出模型
  第一节  对于宏观均衡的基本理解
  第二节  消费函数
  第三节  两部门经济国民收入的决定
  第四节  国民收人的变动
  第五节  三部门和四部门经济国民收入的决定
  第六节  潜在国民收入与缺口
第四章  货币、利率和国民收人
  第一节  货币和货币供给
  第二节  货币的需求
  第三节  利率、投资和国民收入
第五章  国民收入的决定：IS—LM模型
  第一节  对投资及相关问题的认识
  第二节  IS曲线
  第三节  IS曲线
  第四节  IS—LM模型
  第五节  凯恩斯基本理论框架
第六章  宏观经济政策分析
  第一节  宏观经济政策目标
  第二节  财政政策
  第三节  货币政策效果
  第四节  两种政策的混合使用
第七章  国民收入的决定：AD—AS模型
  第一节  总需求曲线
  第二节  总供给曲线
  第三节  均衡国民收入的决定
第八章  失业与通货膨胀
  第一节  失业理论
  第二节  通货膨胀理论
  第三节  通货膨胀与失业的关系
第九章  经济周期理论
  第一节  经济周期概述
  第二节  经济周期理论
第十章  经济增长理论
  第一节  经济增长理论概述
  第二节  哈罗德—多马经济增长模型
  第三节  新古典经济增长模型
  第四节  新增长理论
第十一章  国际经济理论概述
  第一节  国际贸易理论
  第二节  国际贸易的现实
  第三节  汇率与汇率制度
  第四节  开放条件下的宏观经济政策效果