导语

  

内容提要

  

    基础会计作为会计专业的入门课程，是学生学习其他会计专业课程的敲门砖和奠基石。同时，基础会计还是一门操作性很强的课程，学习时不但要理解会计的基本原理，还要亲自动手去做。在学习中，概念和专业术语要了然于胸，核算方法既要知其然，也要知其所以然，并能灵活运用，逐步培养会计思维与会计技能。
    竟玉梅、李俊伟主编的《基础会计(全国财经商贸类工学结合系列规划教材)》共十一个项目，项目之间联系紧密，结构清晰，层次清楚，重难点突出。在写作手法上，简化文字叙述，运用直观的图表表达，便于学生理解。为了让学生尽快入门，更好地培养学生的会计思维，本书以新会计准则为依托，设置了“案例导入”“课堂链接”
    “要点强化”“思考与练习”等栏目。老师在教学时，既有章可依又有实可操；学生在学习时，也能及时消化每一任务的知识点和技能点，轻松入门。

前言
项目一  总论
  知识目标
  技能目标
  情感目标
  案例导入
  任务一  会计的由来与含义
  任务二  会计假设与会计基础
  任务三  会计信息质量要求
  任务四  会计核算方法
  项目小结
项目二  会计要素
  知识目标
  技能目标
  情感目标
  案例导入
  任务一  会计要素
  任务二  会计等式
  项目小结
项目三  会计科目与账户
  知识目标
  技能目标
  情感目标
  案例导入
  任务一  会计科目
  任务二  设置账户
  项目小结
项目四  复式记账法
  知识目标
  技能目标
  情感目标
  案例导入
  任务一  复式记账
  任务二  借贷记账法
  任务三  试算平衡
  项目小结
项目五  复式记账法在经济业务中的运用
  知识目标
  技能目标
  情感目标
  案例导入
  任务一  资金筹集业务的核算
  任务二  供应过程的核算
  任务三  生产产品业务的核算
  任务四  销售过程的核算
  任务五  财务成果的核算
  项目小结
项目六  会计凭证
  知识目标
  技能目标
  情感目标
  案例导入
  任务一  认知会计凭证
  任务二  原始凭证
  任务三  记账凭证
  任务四  会计凭证的传递和装订
  项目小结
项目七  会计账簿
  知识目标
  技能目标
  情感目标
  案例导入
  任务一  认知会计账簿
  任务二  会计账簿的启用和登记规则
  任务三  会计账簿的设置和登记方法
  任务四  对账和结账
  任务五  错账更正方法
  任务六  会计账簿的更换与保留
  项目小结
项目八  财产清查
  知识目标
  技能目标
  情感目标
  案例导入
  任务一  认识财产清查
  任务二  选择财产清查的方法
  任务三  财产清查结果的处理
  项目小结
项目九  编制会计报表
  知识目标
  技能目标
  情感目标
  案例导入
  任务一  认识财务报告
  任务二  编制资产负债表
  任务三  编制利润表
  任务四  会计报表附注
  项目小结
项目十  账务处理程序
  知识目标
  技能目标
  情感目标
  案例导入
  任务一  了解账务处理程序
  任务二  选择和应用记账凭证账务处理程序
  任务三  熟悉科目汇总表账务处理程序
  任务四  选择和应用汇总记账凭证账务处理程序
  项目小结
项目十一  会计工作规范与会计档案
  知识目标
  技能目标
  情感目标
  案例导入
  任务一  会计机构和会计人员
  任务二  会计岗位责任制
  任务三  会计工作交接
  任务四  会计档案
  项目小结
  参考文献