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共情养育

  • 定价: ¥49.8
  • ISBN:9787530496855
  • 开 本:16开 平装
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  • 出版社:北京科技
  • 页数:183页
  • 作者:(法)卡特琳娜·葛...
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  • 2018-10-01 第1版
  • 2018-10-01 第1次印刷
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导语

  

    卡特琳娜·葛甘著曾锋译的《共情养育》适合父母、祖父母、专业人士以及计划生孩子的所有成人阅读。这部作品可以为你们答疑解惑,在孩子的成长道路上为你们提供帮助。希望孩子在爱的土壤里自由快乐地成长,在成长的快乐里学会合作、充满活力,这也是天下父母的幸福之所在。

内容提要

  

    如果孩子总爱生气怎么办?如果他不爱睡觉怎么办?如果他不好好吃饭,又不听话怎么办?要惩罚他吗? 跟他对着干,或者任由他哭闹? ……
    社会文明在不断地发展与进步,我们再也不能像20世纪时那样进行思考,情感神经学为我们带来了有意思的答案,也彻底改变了我们的教育观。卡特琳娜·葛甘是法国著名儿科专家,她在卡特琳娜·葛甘著曾锋译的《共情养育》中列举了使父母束手无措的日常教养难题,指出这些困扰源于缺乏对儿童情感的深度理解,并从情感神经学角度进行科学分析,提出解决方案,指导父母做出正确的反应。
    卡特琳娜向我们表明,只有更好地了解孩子情感发育的状况,采用科学的教养方式,才能让孩子的情感和智力得到充分发育,使孩子更健康、更快乐地成长。

作者简介

    卡特琳娜·葛甘(CatherineGueguen)是法国知名儿科专家,在低幼儿童发育与沟通领域拥有三十余年专业经验,在业内享有极高声誉。她还主持针对医生、心理学家、教育工作者等专业人士进行的相关培训工作。

目录

快乐是孩子的天性
共情
关于吃饭
关于睡眠
哭泣和欢笑
关于托管方式
孩子爱生气、好斗、打人、咬人
要迁就孩子的各种任性吗?
孩子不听话
侮辱、威胁、惩罚和奖励
关于争吵
上学那些事儿
孩子沉迷于网络
婚姻生活并不总是一帆风顺
当我们无法忍受时
理解、安慰、支持、鼓励
从情感与社会神经学视角了解孩子
教育改变世界
参考文献
附录一:基本需求摘要表
附录二:情感发育过程
附录三:父母积极教养课程
致谢

前言

  

    如何给孩子一个幸福、快乐的童年?本书涉及孩子成长过程中困扰父母以及他们经常咨询的具体问题。在为父母提供咨询的过程中,我发现婴幼儿让父母操心的主要问题,首先是饮食与睡眠,其次是哭闹、发脾气、任性、不听话等。当然,伴随着孩子的成长,其他问题也接踵而来。经常有父母对我说“我的孩子沉溺于电子游戏”,“我的孩子不愿意写作业”,等等,不一而足。
    父母对这些问题的答案充满了期待:当孩子不想吃饭时,我该怎么办呢?当孩子不想睡觉时,我又该怎么办呢?要不要给他一点惩罚?我做对了吗?我做错了吗?为了孩子的健康成长,为了孩子的幸福,我该如何做?
    围绕父母与孩子的关系,本书为读者提供了大量原汁原味的真实事例,有些事例甚至超乎大家的想象。所有这些并非凭空想象,而是我在与父母、孩子长期打交道的过程中积累的第一手资料。
    在分析具体事例时,我运用了关于儿童情感研究的最前沿成果。这些关于情感的新知识在人类认识史上是一次真正的革命,它们揭示了孩子健康成长的必要因素以及阻碍因素。父母具备一定的情感与社会神经学知识非常有必要,因为这些知识有助于父母理解为什么孩子会做出令成人困扰的行为,并了解孩子的基本需求,而这些需求是父母在抚养孩子过程中必须尽量给予满足的。
    大多数情况下,父母在教育孩子时会遇到问题,主要是由于父母不了解孩子所处年龄段的特点,不了解孩子拥有调节情绪,甚至可以使情绪朝着父母期待的方向发展的特别能力。父母与孩子之间的误会、互不理解往往会引发冲突,使彼此的关系逐步恶化,这一切大多因为父母喜欢评判、批评孩子,不愿花时间去聆听孩子、去换位思考、去理解孩子的感受与诉求。
    教育孩子没有妙方,因为每个家庭都很特别,每个孩子都很独特。不过,作为成人,反思我们的教育方式、拥有同理心、给予孩子更多的爱,就可以使很多事情发生改变。很多成人在儿童时期没有经历过这样的关系,所以,他们很难做到开放、倾听、换位思考。但是,换位思考是可以通过后天学习的,不管年龄多大,不管过去的经历如何,与人交流或为人处世都应抱持一颗同理心,与孩子平等对话,这一点至关重要。只有这样,父母才能为孩子树立良好的榜样(比如,父母要求孩子不要叫喊,自己首先要做到不大声说话),才会花时间去聆听、了解孩子,才能亲切、友好地面对孩子。在这些基础上,父母与孩子的关系就会发生变化,彼此相处得更和谐,幸福之花才会随之开放。
    社会文明在不断地发展与进步,今天的人们比以往任何时候都更渴望得到他人的尊重、认可与倾听,家庭成员之间如此,扩展至工作中同事之间、社会上人与人之间,乃至国与国之间,亦是如此。在各个领域追求民主应该说是巨大的进步,教育领域也是如此。我们教育孩子时再也不能无视他们的感受,忽略他们的合理诉求。一场文化上的变革正在悄然发生。越来越多的父母不愿意再以惩罚、恐吓、羞辱的手段来对孩子进行教育,他们感觉到需要改变这些方式,却又不知道怎么做,担心陷入另一个极端。我们曾多次强调,教育孩子要有底线,否则,将可能出现最糟的情况。无论如何,我们再也不能像20 世纪时那样进行思考,因为情感与社会神经学为我们带来了全新的答案,也彻底改变了我们的教育观。
    我所接触到的大多数父母都深爱着自己的孩子,希望孩子自信、幸福、充满活力和创造力、尊重他人,而不希望他们胆小怕事、一味顺从。一些教育家或父母早已经本能地想过或者认识到,充满同理心、提供积极支持的教育有助于孩子的健康成长,21 世纪初的科学证实了这些预感。这在人类的认识史上是一个伟大的转折。
    本书适合父母、祖父母、专业人士以及计划生孩子的所有成人阅读。我在此真诚希望这部作品可以为你们答疑解惑,在孩子的成长道路上为你们提供帮助。希望孩子在爱的土壤里自由快乐地成长,在成长的快乐里学会合作、充满活力,这也是天下父母的幸福之所在。
    书中的某些章节可能有重复之嫌,对此,我个人的希望是大家可以分开阅读每个章节,从而无须阅读整本书的内容就可以获得相关的知识,殊途同归。