导语

  

    家风，是一个孩子教育的起点，是一个家庭呈现的精神气，强江海著的《名家家风》中十四篇倾谈和珍贵照片带你走近王国维、丰子恺、朱自清等诸位大师，从他们的家庭故事中感受他们的人格魅力和谆谆教导。
    名家后辈的真实回忆，细节中蕴含淳朴情感！
    近距离感受大师风采，珍贵照片公开出版！

内容提要

  

    强江海著的《名家家风》通过詹天佑、王国维、竺可桢、陈寅恪、梁漱溟、叶圣陶、潘天寿、丰子恺、朱自清、老舍、傅抱石、南怀瑾、常香玉、严凤英14位名家的后人之口，彰显了家风的影响力。在后辈们的眼里，老舍是个“满脸皱纹的小老头”，陈寅恪是个“静静地在白色小路上散步的老人”，南怀瑾是个“有一碗饭也要分半碗给别人的邻家老者”，严凤英是个“极讲原则的‘凶’妈妈”……外人看到的，是名家的伟大；儿孙们看到的，是名家的平凡和朴实。正是这些平凡和朴实，如涓涓细流，如冬日暖阳，如和煦春风，滋养和引领儿孙们正身以俟时，守己而律物，齐家、治业、兴邦。名家虽已去，风范却常存，他们留下的家规、家训、家劝、家约、家仪、家诰，是属于全中国人民的文化瑰宝，值得每一个家庭习之践之。

    强江海，行走作家，现为《华夏女工》杂志社副总编。
    12年前组建强江海访谈工作室，此后和工作室同仁一直行走在路上，足迹遍布中国大大小、小的城市和乡村，访问过无数红尘中人。
    2012年起专心于写作，现居合肥。
    早年著有散文集《乡下人的儿子和城里人的女婿》、诗集《童年牧歌》、中篇小说《有个女孩叫夏雪》、长篇小说《老屋》等，近年致力于纪实文学创作，出版的作品有《同寂寞打架的女人》《左边是岸，右边是崖》《危险爱情》《举案说法》等。曾做客北京电视台青年频道口述纪实文学，为《华西都市报》《沈阳日报》《时代邮刊》《家庭》等国内三十多家纸媒签约作家，先后参加了《华西都市报》《时代邮刊》《婚姻与家庭》《家庭》《知音》等多家媒体在俄罗斯、南非、埃及、日本、泰国、越南、柬埔寨、马来西亚、朝鲜、文莱等国举办的创作笔会，作品多次被《读者》《青年文摘》《意林》等转载。

倾谈一  詹天佑：严谨做事，清廉持家
倾谈二  祖父王国维：无论将来做什么，先要安安静静读书
倾谈三  竺可桢：爱得刚刚好
倾谈四  叔公陈寅恪：笃定务实，安心治学
倾谈五  祖父梁漱溟：宽放信任，育人以德
倾谈六  教育大师叶圣陶：身教永远重于言教
倾谈七  我的公公潘天寿：做人就得老老实实
倾谈八  一颗童心丰子恺，想让孩子做个快乐的人
倾谈九  朱自清：做人要正，做事要实
倾谈十  慈父老舍：一个满脸皱纹的小老头
倾谈十一  父亲傅抱石：一朵花、一盘菜，都是“教鞭”
倾谈十二  父亲南怀瑾：最好的教育方式是没有方式
倾谈十三  豫剧大师常香玉：让孩子体会到吃苦的甜头
倾谈十四  母亲严凤英：极讲原则的厉害妈妈

前言

  

    乡下的妈妈告诉我
    编写这本书，多少与我的母亲有些关联。
    母亲不识字，没出过远门，自然也没见过什么“世面”，一直在乡下种田，但她教给我的一些道理，如今还被我拿来教育自己的孩子。在我后来的求学生涯中，教授我的有很多博学的师长，他们虽使我受益良多，却不如母亲的话在我心里扎得深、留得长。
    小时候家里穷，经常吃不饱，偶尔有好吃的，父亲总往我和弟弟的碗里扒，但母亲每每都会绷着脸“训斥”父亲：“他们都还小，将来什么东西吃不到？你是劳动力，吃不饱就挣不到工分，万一有个好歹，我们娘几个靠谁啊？”为了防止我们“抢食”，母亲立了个规矩：长辈们不上桌，孩子们不得先动筷子；有好吃的，要让长辈们先尝。尽管在营养方面，母亲并没有真的亏了我们，但这种“让食”的传统，却一直传到了我的孩子辈。
    以至于有友人到我家做客，对我家孩子在餐桌上“拘谨”的表现大为惊讶，在赞了几句“懂事”之后，便一个劲儿地批评我对孩子太过苛责。我知道母亲订下的老规矩已经不合这个时代的道德要求，但我并不打算去改变它。这个时代，父母给孩子的太多，却教不会孩子一个“孝”字。
    母亲如今已垂垂老矣，不复当年的精明强干，耳朵背，记忆力也差，前面说过的话后面就忘了，但我的骨子里却“残留”了母亲的殷殷叮嘱和严厉的目光，有的已经和我的行为习惯和思维定式融为一体，想改也改不掉啦。
    我9岁那年第一次去上学，读一年级，雨天，没有胶鞋，母亲在我的脚下绑了木履，让我趟着雨水去学校。我嫌硌脚，又怕见生人，央母亲送我。母亲说：“娃，你9岁了，不小啦，路要靠自己走，鸟儿大了，也要自己飞出窝！”我出门没走几步就跌倒了，脚硌得生疼，泪水在眼眶里直打转。母亲厉声说：“男娃子不许哭！路都不会走，将来还怎么指着你养家。”
    后来上初中、高中，直到上大学，都是我一个人去学校报到，虽然一路走得磕磕绊绊，但我始终记着母亲的话：我是男娃，我要养家，我要顶天立地！
    我总觉得，家庭对一个人的影响比学校的影响大。学校通过传授书本上的知识，来提高学生认知世界的能力；而家庭对孩子的影响，则更多体现在长辈的言谈举止和身体力行中，这种家风的影响是潜移默化和根深蒂固的，从“根”上主导了一个人发展的方向。
    写这本书前，“名家”于我而言，是高山仰止的存在，更别说，有的名家还是我早在小学课本里就“见过”的“大人物”。但在写这本书时，那些名家恍如可亲的长者，和我对坐促膝谈心，使我有醍醐灌顶般的明悟。这样的谈心，对我和我的学生来说，就是一次精神奇旅。可惜以我的笔力难以尽述他们思想的光华，很是惭愧。
    家风是什么？
    家风是一个家族代代相传的，体现族群成员道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格，是一本本包罗华夏文化密码的绚丽书卷，是根植于中华上下五千年文化之上的集体认同，它需要一代又一代人的滋养、丰富和传承。
    很多年以后，我希望我的后人，能在一个温暖的午后，捧着这本书追寻和体味他的先祖撰写这本书的初衷，不奢望他们能如名家后人们那样成长和成材，唯求他们能从这本书里汲取必要的营养，安身立命，懂得真善美。
    谨以此书献给天下的父母、孩子，还有我自己的子孙。
    强江海
    2018年3月22日