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为了学习的合作--如何让高效学习在课堂上真正发生

  • 定价: ¥42
  • ISBN:9787570206407
  • 开 本:16开 平装
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  • 折扣:
  • 出版社:长江文艺
  • 页数:271页
  • 作者:郑杰
  • 立即节省:
  • 2018-10-01 第1版
  • 2018-10-01 第1次印刷
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导语

  

内容提要

  

    《为了学习的合作--如何让高效学习在课堂上真正发生》是另类校长郑杰关于合作学习实践的全新力作。
    什么是真正的学习?我想人工智能的出现让我们有了认识人的学习更为透彻和深刻的机会,我想,真正的学习应该能提高三项能力,这是三项只有人才拥有的智能,那就是决策、创造性解决问题和探究能力。学校是一个学习的地方,要给学生带走的不是知识,而是可以让他们受用终生的能力。而为了促成真正的学习,让还在家背拒测、创造性解决问题和探究能力,我们的学校和课堂应该怎样地合作,才能达到这一目的?
    全书从“学生之间”、“师生之间”、“教师之间”、“教师与家长之间”四个层次,通过可爱的例子,非常通俗易懂的语言,由一个层次向外层次拓展阐释,而这四个层次都围绕着“学生之间”交往这一核心,目的都是为促进真正的学习。而当我们理解和实践了这四个层次,才有可能促进真正的学习。

作者简介

    郑杰,曾任上海市北郊学校校长,全国知名校长,合作学习研究和推广专家,现为自由教育者和撰稿人,出版《战略的胜利》《忠告中层》《给校长的建议》《学校的秘密》《从校长到幕僚》《顾此失彼》《边走边叹》《没有办不好的学校》等专著。因其观点新锐,被戏称为“另类校长”。

目录

第一周  理解学习
第二周  组建小组
第三周  合作技能
第四周  合作学习
第五周  教学设计
第六周  评价预设
第七周  师生关系
第八周  良性互动
第九周  课堂对话
第十周  主动参与
第十一周  组织讨论
第十二周  独立思考
第十三周  课堂控制
第十四周  思想工作
第十五周  行为规范
第十六周  文化氛围
第十七周  家校合育
第十八周  个人发展
第十九周  同事关系
第二十周  团队成长