在当今开放式创新成为主要范式的知识经济时代，学研机构的科研团队与企业之间的合作已由过去点对点的线性模式向网络化模式转变，产学研合作网络已成为科研团队最为重要的外部环境，但是产学研合作网络通过什么样的机制与路径作用于科研团队的学术绩效？关注该议题的相关研究仍然较为缺乏。此外，科研团队作为国家创新系统中重要知识创造主体，它参与产学研合作在提升企业的创新绩效、推动经济发展的同时，对它自身学术绩效带来什么影响？然而，现有研究对该议题仍然存在着较多的争论。所以，张艺著的《学研机构科研团队的产学研合作网络对学术绩效影响研究/管理学精品系列/中经管理文库》从社会合作网络视角出发，通过理论研究和实证分析相结合、文献查阅和实地调研相结合、定性研究和定量分析相结合的方法，探讨产学研合作网络对科研团队学术绩效的影响路径和作用机理，发现产学研合作网络对科研团队学术绩效存在两条影响路径，即是“产学研合作网络—探索性学习—学术绩效”和“产学研合作网络—开发性学习—学术绩效”。总之，本文进一步拓展了产学研合作理论研究，因此具有较大的理论价值；研究发现将对我国学研机构在参与产学研合作实践中如何管理和配置与产业界之间的合作关系来确保良好学术绩效具有一定的实践指导价值。
张艺（1983—），男，汉族，广东省遂溪人，博士，广东海洋大学工程师。研究方向：产学研合作，技术创新管理。曾经在国际知名期刊如Technovation，Scientometrics，Asian Journal of Technology Innovation发表SSCI论文多篇，并在国内重要期刊如《科学学研究》《科学学与科学技术管理》《管理学报》等期刊发表论文多篇。
摘要
第1章 绪论
1.1 研究背景
1.1.1 实践背景
1.1.2 理论背景
1.2 研究问题与关键概念
1.2.1 研究问题
1.2.2 关键概念
1.3 研究思路与框架
1.3.1 研究方法
1.3.2 研究路线
1.3.3 研究内容
1.4 研究贡献
第2章 文献综述
2.1 产学研合作研究综述
2.1.1 产学研合作相关理论
2.1.2 产学研合作的研究现状与知识基础
2.1.3 产学研合作的研究演进
2.1.4 产学研合作对绩效影响的相关研究
2.2 产学研合作网络研究综述
2.2.1 社会网络理论
2.2.2 合作网络相关研究
2.3 组织学习影响综述
2.3.1 组织学习理论
2.3.2 组织学习的相关研究
2.3.3 产学研合作(网络)对组织学习影响的相关研究
2.4 创新绩效研究综述
2.4.1 创新绩效的相关研究
2.4.2 组织学习对创新绩效影响的相关研究
2.5 合作网络、组织学习与绩效之间影响关系的研究综述
2.6 现有研究评述
2.6.1 现有研究的贡献
2.6.2 现有研究的局限性
2.7 本章小结
第3章 探索性案例研究
3.1 研究策略与问题
3.2 探索性单案例分析
3.2.1 案例选择
3.2.2 案例数据来源
3.2.3 案例描述与分析
3.2.4 小结
3.3 探索性多案例分析
3.3.1 案例选择
3.3.2 案例数据来源
3.3.3 变量测度
3.3.4 案例研究方法
3.3.5 案例内分析
3.3.6 跨案例比较研究
3.4 本章小结
第4章 研究模型与假设
4.1 研究模型
4.2 研究假设
4.2.1 产学研合作网络对学术绩效的影响
4.2.2 产学研合作网络对组织学习的影响
4.2.3 组织学习对学术绩效的影响
4.2.4 组织学习的中介效应
4.3 研究假设汇总
4.4 本章小结
第5章 问卷设计与小样本测试
5.1 问卷设计
5.1.1 问卷设计方法与内容
5.1.2 问卷设计过程
5.2 变量测量
5.2.1 产学研合作网络量表
5.2.2 组织学习量表
5.2.3 学术绩效量表
5.2.4 控制变量量表
5.3 小样本测试
5.3.1 小样本预测试方法
5.3.2 小样本预测试结果
5.4 本章小结
第6章 假设检验与讨论
6.1 数据收集与描述性统计
6.1.1 数据收集
6.1.2 描述性统计
6.2 信度与效度分析
6.2.1 信度分析
6.2.2 效度分析
6.3 回归分析
6.4 结果讨论
6.4.1 假设检验结果
6.4.2 产学研合作网络对学术绩效的影响
6.4.3 产学研合作网络对组织学习的影响
6.4.4 组织学习对学术绩效的影响
6.4.5 组织学习的中介作用
6.5 本章小结
第7章 结论与展望
7.1 研究发现
7.2 理论研究启示
7.3 管理实践启示
7.4 研究局限性与未来展望
参考文献
附录1
附录2
附录3
人名索引表
重要术语索引表
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