导语

  

内容提要

  

    《基于功能视角的现代汉语词汇认知研究》从认知汉语词汇功能的角度，运用范畴理论和原型理论对现代汉语词汇进行分析。
    本书是在作者陈红列多年教学经验的基础上，结合现代汉语词汇教学实践工作撰写而成的。书中也运用和参考了一些前人的研究成果，并结合当前现代汉语词汇发展的总体态势，对现代汉语词汇的合理运用进行了探索。期望本书的出版能起到抛砖引玉的作用，为祖国语言科学的发展做出一定的贡献。

第一章  现代汉语词汇的概况
  第一节  汉语词汇概念的界定
  第二节  汉语词汇的性质与特点
  第三节  汉语词汇的内容与单位
  第四节  汉语词汇的发展与演变
  第五节  汉语词汇在语言学中的地位与作用
第二章  基于功能视角的现代汉语词汇构词与造词研究
  第一节  现代汉语词汇的构词研究
  第二节  现代汉语词汇的造词研究
第三章  基于功能视角的现代汉语词义研究
  第一节  现代汉语词义的性质与特点
  第二节  现代汉语词义的单位与理据
  第三节  现代汉语词义的类聚研究
  第四节  现代汉语词义的发展演变
第四章  基于功能视角的现代汉语词汇色彩研究
  第一节  现代汉语词汇的情态色彩
  第二节  现代汉语词汇的形象色彩
  第三节  现代汉语词汇的语体色彩
  第四节  现代汉语词汇色彩意义的变化研究
第五章  基于功能视角的现代汉语词汇运用研究
  第一节  现代汉语词汇的声音与意义选择
  第二节  现代汉语词汇中虚词和离合词的运用
  第三节  现代汉语词汇中特殊词汇的运用
  第四节  现代汉语词汇的活用
第六章  基于功能视角的现代汉语词汇规范化研究
  第一节  现代汉语词汇规范的意义与原则
  第二节  现代汉语词汇规范化的内容与注意事项
  第三节  网络词汇的规范化
第七章  基于功能视角的现代汉语词汇教学研究
  第一节  现代汉语词汇教学的任务与原则
  第二节  现代汉语词汇课堂教学的常用方法
  第三节  现代汉语词汇的特殊性
  第四节  现代汉语词汇教学中的文化渗透
参考文献
后记