导语

  

内容提要

  

    Jody Heymann、Adèle Cassola主编的《教育公平：范例与经验》探讨几个紧迫的问题：各国内部和国家之间差距有多大？是否有有效和负担得起的方式可以缩短这些差距？本书指明了具体的道路：我们可以走向这样一个世界，所有的孩子都可以从优质教育中受益。各国政府和国际机构都把全民教育作为目标，许多例子表明政治意志与务实的大脑相结合可以取得显著的进步。本书聚集了一些非凡的带头人，提出了广泛而创新的方法，以确保所有的孩子，无论他们是什么性别、什么种族、收入如何、是否残疾或学习能力有何差异，都能够接受他们需要的优质教育。

致谢
编者简介
作者简介
  1消除教育排斥
第1部分  高等教育和过渡
  2寻求种族、民族、性别间的高等教育公平
  3增进高校理工科性别公平
  4实现中学和高校对残疾学生和学习困难学生的教育公平
第2部分  中等教育和过渡
  5打破中学阶段阻碍学习的社会阶层藩篱
  6解决社会排斥群体中女孩的小学教育和中学教育问题
  7将全纳教育纳入全民教育的有效途径
第3部分  小学教育和过渡
  8通过政府与非政府组织合作实现贫困家庭孩子的优质
  小学教育
  9教学语言在提高小学教育质量和教育公平方面的角色
  10通过跨文化双语教育提高土著儿童的教育机会和教育
  质量
第4部分  早期儿童教育和过渡
  11为消除学校教育成果中社会经济差距的早期儿童教育
  策略
  12提高男孩在早期儿童教育和小学教育中的成绩
  13早期儿童教育中的土著儿童教育公平
第5部分  跨越地理的经验应用
  适应跨越边界的创新消除教育中的公平差距
索引