导语

  

内容提要

  

    安妮主编的《数学(2下R)/课堂小作业》按照最新人教版数学二年级下册教材编写，以新课标理念为指导思想，紧扣教学大纲，立足教材，全面把握教材的实质，严格与教学同步，本书稿的特点和价值如下：一、本书稿严格与教材同步，按课时编写，注重基础知识的训练和能力的培养，内容全面，针对性强，符合二年级学生的需要。二、栏目设计梯度分明，层次清晰。设置了课堂精练、课外拓展和能力提升板块，按课堂练习和拓展提升安排，宏观把握学习体系脉络，给学生明确的引导。选材少而精，题型灵活多样、设计科学，每道题都能给学生带来启发和举一反三的效果。三、本书还配置了单元测试卷，让学生在学习完每个单元后，测试学习效果，发现不足。

一  数据收集整理
  第1课时  数据收集整理(1)
  第2课时  数据收集整理(2)
  练习一
二  表内除法(一)
  1 除法的初步认识
  第1课时  平均分(1)
  第2课时  平均分(2)
  练习二
  第3课时  除法(1)
  第4课时  除法(2)
  练习三
  2 用2～6的乘法口诀求商
  第1课时  用2～6的乘法口诀求商(1)
  第2课时  用2—6的乘法口诀求商(2)
  练习四
  第3课时  解决问题
  练习五
  整理和复习
  练习六
三  图形的运动(一)
  第1课时  对称
  第2课时  平移和旋转
  第3课时  解决问题
  练习七
四  表内除法(二)
  第1课时  用7、8的乘法口诀求商
  第2课时  用9的乘法口诀求商
  练习八
  第3课时  解决问题
  练习九
  整理和复习
  练习十
五  混合运算
  第1课时  混合运算(1)
  第2课时  混合运算(2)
  第3课时  混合运算(3)
  练习十一
  第4课时  解决问题
  练习十二
  整理和复习
  练习十三
六  有余数的除法
  第1课时  有余数的除法(1)
  第2课时  有余数的除法(2)
  第3课时  除法竖式计算
  练习十四
  第4课时  解决问题(1)
  第5课时  解决问题(2)
  练习十五  小小设计师
七  万以内数的认识
  第1课时  1000以内数的认识(1)
  第2课时  1000以内数的认识(2)
  第3课时  认识算盘
  练习十六
  第4课时  10000以内数的认识(1)
  第5课时  10000以内数的认识(2)
  第6课时  10000以内数的认识(3)
  练习十七
  第7课时  10000以内数的大小比较
  第8课时  近似数
  练习十八
  第9课时  整百、整千数加减法
  第10课时  解决问题
  练习十九
八  克和千克
  第1课时  克和千克的认识
  第2课时  解决问题
  练习二十
九  数学广角——推理
  第1课时  数学广角(1)
  第2课时  数学广角(2)
  练习二十一
十  总复习
  第1课时  总复习(1)
  第2课时  总复习(2)
  练习二十二
附：同步测试卷及参考答案