导语

  

内容提要

  

    孙闯主编的《泥塑雕塑语言(全新版全国高等学校美术专业课程教材)》是“新世纪美术教育丛书”之一，其以具象写实为基础，以东西方雕塑实例为主线，以现当代的各种雕塑现象为参照，对泥塑教学中涉及的各阶段、各环节进行了较为系统的介绍。具体而言，该书以雕塑课程必须掌握的基本知识、基本技能为重点，注重对学生正确形体空间观察方法与塑造能力的提高。本书共分七章，主要包括泥塑课任务和雕塑的基本特征、泥塑前的准备、雕塑语言、石膏头像临摹和真人头像写生、人体写生、浮雕、衣纹的表现。

    孙闯，1952年生于沈阳，1982年毕业于四川美术学院雕塑系，同年留校任教。中国美术家协会会员、中国雕塑学会会员、中国工艺美术学会雕塑专业委员会会员，教授，硕士研究生导师，重庆市重点课程“泥塑”建设组课题负责人．重庆市精品课程建设“泥塑”课程负责人，曾任美术学院学术委员会委员。雕塑作品人选第6、7、8、9、10、12届全国美展及全国性美术作品展览30余次，获优秀作品奖5次，获提名奖2次，获省级优秀作品奖数次。雕塑作品被多家美术馆收藏，且多次在专业书籍、刊物上发表。有十余篇论文公开发表。

第一章  泥塑课任务和雕塑的基本特征
  一、泥塑课程的目的与任务
  二、雕塑概念
  三、雕塑造型要素
第二章  泥塑前的准备
  一、泥塑材料与工具
  二、搭架子的基本方法
第三章  雕塑语言
  一、影像
  二、体积
  三、空间感
  四、触觉
  五、隐喻
第四章  石膏头胸像临摹和真人头胸像写生
  一、头胸像临摹和写生步骤
  二、五官的表现
第五章  人体写生
  一、人体写生要点
  二、高年级的任务
  三、“发现”是“表现”的前提
  四、“发现”是“创造”的前提
  五、雕塑技术与雕塑艺术的关系
第六章  浮雕
  一、浮雕的概念和应用
  二、浮雕的步骤
  三、浮雕的表现方法
第七章  衣纹的表现
  一、衣纹的规律性
  二、衣纹塑造的神与韵
2009年版后记
后记