刘定平主编的《统计学》为河南省统计学优秀教学团队和河南省精品在线开放课程的建设成果之一。它融合了描述统计和推断统计、经济统计和数理统计的基本知识和方法，主要内容包括总论、数据收集与整理、统计描述、统计推断、方差分析与回归分析、多元统计分析、时间序列分析、统计指数、统计综合评价、国民经济统计等10章。
本书既可以作为高等院校经济和管理类专业“统计学”课程的教材，也可作为统计类各个专业的“统计学导论”教材。书中配备了拓展知识的二维码，通过扫描就可以获得其资源。同时，还提供了教学课件，供老师们下载使用。
刘定平，1964年春节生，河南省新县人，中南财经政法大学本科，复旦大学研究生毕业，二级教授，河南财经政法大学统计与大数据学院院长，大数据研究院院长，研究生导师组组长，河南省高等学校人文社科重点研究基地“河南省教育统计数据分析和研究中心”主任，大数据跨学科融合教研室主任。
主要社会兼职有：河南省统计学类专业本科教学指导委员会主任委员，河南省统计学会副会长，中国统计学会常务理事，中国统计教育学会职业教育分会副会长，中国商业统计学会常务理事，中国工业统计研究会常务理事，中国企业经济统计学会常务理事，中国统计教育学会社会经济统计分会常务理事，中国现场统计研究会大数据统计分会常务理事，全国统计教材编审委员会第七届委员会委员。
主讲《新生成长研讨课》、《统计思想与学科前沿》、《数据来源与问题研究》、《贝叶斯统计》和《统计案例》等课程，为国家级一流课程、省级一流课程、省级精品在线开放课程、省级思政样板课程、省级重点学科、省级一流专业、省级优秀教学团队、省级优秀基层教学组织负责人。
研究方向为经济定量分析与统计应用研究。出版专著2部，主编教材7部；在《数量经济技术经济研究》、《中州学刊》等杂志发表论文约30篇；主持完成省部级以上教改项目和科研项目约30项；研究成果曾获得省部级一等奖1项、二等奖5项、三等奖2项。
获得的荣誉主要有：校优秀党员、校优秀党务工作者、校师德标兵、河南省优秀教师、河南省教学名师、中原教学名师、河南省高层次B类人才、“中原****”首批专家等。
第一章 总论
第一节 什么是统计和统计学
第二节 统计学的产生和发展
第三节 统计学的分科及其与其他学科的关系
第四节 统计学的基本概念
第五节 SPSS使用基础
本章小结
专业名词
思考题
第二章 数据收集与整理
第一节 统计数据的来源
第二节 统计调查方案设计
第三节 调查数据的误差、审核和录入
第四节 调查数据的整理
本章小结
专业名词
思考题
第三章 统计描述
第一节 总量指标
第二节 相对指标
第三节 数据集中趋势——平均指标
第四节 数据离散趋势——变异指标
第五节 数据分布形态——偏度和峰度
第六节 统计图表
第七节 SPSS统计制图
本章小结
专业名词
思考题
第四章 统计推断
第一节 抽样分布
第二节 参数估计
第三节 假设检验
本章小结
专业名词
思考题
第五章 方差分析与回归分析
第一节 单因素方差分析
第二节 双因素方差分析
第三节 相关分析
第四节 回归分析
本章小结
专业名词
思考题
第六章 多元统计分析
第一节 聚类分析
第二节 主成分分析
第三节 因子分析
第四节 判别分析
本章小结
专业名词
思考题
第七章 时间序列分析
第一节 时间序列概述
第二节 时间序列的水平分析
第三节 时间序列的速度分析
第四节 长期趋势的测定
第五节 季节变动的分析
第六节 时间序列的预测
本章小结
专业名词
思考题
第八章 统计指数
第一节 统计指数的概念和种类
第二节 总指数的综合形式
第三节 总指数的平均形式
第四节 指数体系和因素分析
第五节 国内外几种重要的经济指数
本章小结
专业名词
思考题
第九章 统计综合评价
第一节 统计综合评价概述
第二节 评价指标体系的建立
第三节 评价数据的预处理
第四节 评价指标权重分配方法
第五节 指标综合模型
本章小结
专业名词
思考题
第十章 国民经济统计
第一节 国民经济及其分类
第二节 国民经济生产条件统计
第三节 国内生产总值
第四节 国际收支
本章小结
专业名词
思考题
附录
附表1 随机数字表（部分）
附表2 标准正态分布表
附表3 x2分布表
附表4 t分布表
附表5 F分布表
参考文献
[
我的消息
购物车
