导语

  

    打开法布尔创作的《昆虫记》，蜘蛛、蜜蜂等许多人们熟知的昆虫走入了人们的视野，人们不但能从中了解到昆虫们生老病死的生命历程，了解昆虫的喜怒哀乐的丰富情感，了解昆虫经历的种种艰辛与危险，而且还能从中获得深刻的人生体验与生活感悟。书中详细并深刻地描绘了为快乐而放声高歌，永远不知疲倦的歌唱家蟋蟀；因为本能而遭到嘲笑，头脑简单的黄蜂；外表美丽而天性凶狠的冷酷“杀手”螳螂等昆虫，生动地再现了昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等情景，客观真实的描述中渗透着深厚的人文关怀，让读者在领略昆虫虫性的基础上反观社会人生，字里行间洋溢着睿智的哲思与优雅的情致。

内容提要

  

    《昆虫记》汇集了法布尔毕生的研究经历和收集的资料。他概括了昆虫的种类、特征和习性，同时也记录了昆虫真实的生活。作者有意识地将昆虫的多彩生活和自己的人生体会联系到一起，既透露出对生命的尊重与热爱也对科学求真进行了深刻反思。

    法布尔，法国博物学家、昆虫学家、科普作家。出生于法国南部一贫困农民家庭。15岁时，考入师范学校，毕业后成为一名初中数学老师。依靠孜孜不倦的自学，法布尔获取大学物理数学学士学位，自然科学学士学位，自然科学博士学位。1875年，法布尔举家定居于乡间小镇。1880年，法布尔用积蓄购买了一处旧民宅——“荒石园”。余生的三十几年，法布尔就隐居在“荒石园”。一边继续进行观察和实验，一边总结前半生研究昆虫的资料，著成十卷本《昆虫记》。

名师导读
上部  昆虫的生活
  潘帕斯草原的食粪虫
  勤劳的圣甲虫
  环卫清洁工粪金龟
  圣甲虫与粪球
  朗格多克蝎的生活
  隧蜂世界
  笨拙的西班牙蜣螂
  隧蜂守卫
  原始的老象虫
  朗格多克蝎的栖息所
  朗格多克蝎的婚恋
  圣甲虫的造型术
  胆小而尽职的米诺多蒂菲
下部  昆虫的习性
  美丽的小阔条纹蝶
  小魔鬼似的蟋蟀
  蝉动与蝉洞
  七月的绿蚱蜢
  五月的豌豆象
  灰蝗虫的故事
  欧洲大孔雀蝶
  金步甲的婚姻
  奇特的菜豆象
  爱唱歌的意大利蟋蟀
  仪表堂堂的松树鳃角金龟
  蝉和蚂蚁的故事
  猎食的螳螂
  奇怪的象态橡栗象
《昆虫记》测评
参考答案

前言

  

    近月友人送我一套诗人北岛先生主编的“给孩子”系列丛书，我读过之后感觉非常的好。诗人北岛是我最喜欢的文学家之一，不仅仅喜欢他笔下如泰戈尔的诗行、诗风，也喜欢他致敬鲁迅先生《朝花夕拾》的散文集《城门开》。诗人请了诸多有资历的“匠人”，为孩子们编写诗歌、散文、小说、童话等等，所选的内容，无论是原创还是编订都看得出匠心和良心。我想同学们一定会喜欢的，因为这里你会欣赏到最美的文字，也会有极大的收获。
    在张师过万本藏书的书房里，我边阅读边收藏了一套三联书店出版的“新知文库”系列丛书，目前为止已经出了将近一百本了。里面的内容涉及古今中外专家研究的最新成果，大量的新鲜的观点和有趣的知识让我兴奋不已。张师一本一本地买，一笔一笔地记录札记。我认为我们不应该仅仅做到“术业有专攻”，更应该去涉猎更广的知识和学科，从有趣好玩的角度去探寻知识，会惊喜地发现意外收获。就像很多科学家、文学家一样，不仅仅擅长自己本职工作的技能，也在音乐、美术、绘画等诸多方面有不小的造诣。所以，张师今天想跟大家推荐、分享的是法布尔创作的长篇生物学著作《昆虫记》。
    《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，从不同翻译的书名来看，我们看不出文学著作的影子。之所以把《昆虫记》看作长篇生物学著作，是因为全书共十卷，算得上是长篇著作了。因为作者是昆虫学家，书中所涉及的都是有关生物学的知识。同学们在阅读本部著作的时候，不必为其名为“学术”或“生物学”字眼所排斥、回避，其实作者法布尔用极其生动、有趣的事例，幽默、诙谐的语言，为我们娓娓道来有关昆虫世界的奥秘。细读之下，你会发现它们的习性、思考、生活其实与我们人类没有什么两样。
    在《昆虫记》里，作者法布尔将其毕生的研究经历和收集的资料汇聚于此。作者概括了昆虫的种类、特征和习性等内容，同时也记录下昆虫真实的生活。张师认为《昆虫记》中最精彩的篇章算是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性和勇敢，读起来令人感动，也值得我们深思。通过阅读，我们能够看到痴迷于昆虫研究的法布尔写作的初衷，以及他个人的思考和情怀。当然，同学们在阅读中，也会汲取诸多有关生物学的知识。此外，作者法布尔有意识地将昆虫的多彩生活与自己的人生体会联系在一起，法布尔希望我们用人性的本真去正视、看待昆虫。作者详细、深刻地描绘了各种昆虫的外部形态和生物习性。法布尔还特意记录下各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争等活动，字里行间透露出对生命的尊敬与热爱，以及对本职工作的执着坚守与匠心。法布尔以其瑰丽丰富的内涵，唤起了人们对万物生灵的关注，同时也对人类自身和科学求真进行了深刻的反思。法布尔还有一个重要贡献是传播了科学的知识，通过他的《昆虫记》让更多的人愿意主动接受和了解有关昆虫的知识。
    苦雨斋主人周作人先生对法布尔的《昆虫记》情有独钟，他认为：“法布尔的书中所讲的是昆虫的生活，但我们读了却觉得比看那些无聊的小说戏剧更有趣味，更有意义。他不去做解剖和分类的工作，却用了观察与试验的方法，真实地记录下昆虫的生活现象，以及本能和习性之不可思议的神妙与愚蒙。我们看了小说戏剧中所描写的同类的运命，受到深切的铭感，现在见了昆虫界的这些悲喜剧，仿佛是听说远亲——的确是很远的远亲——的消息，正是一样迫切的动心，令人想起种种事情来。他的叙述，又特别有文艺的趣味，更使他不愧有‘昆虫的史诗’之称。”从周作人先生的中肯评价来看，其实也在无形中提醒各位同学们，读法布尔的《昆虫记》不能狭隘地从昆虫学的角度来读，不能把它当作学术专著来读，要从文学的角度来审读，从文学的深度和人性的角度去分析。这样，我们才能从中读出法布尔的贡献价值。
    ……
    但不同点在于《昆虫记》并非虚构的小说，其重点介绍的仍是法布尔所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。当然张师需要提醒同学们的是，在阅读文本的时候，需要单纯的从文本出发，不管我们选用什么样的阅读方法以及什么新颖的角度切人，都不要忘记忠于文本才是真。前面所讲的法布尔背景，正是作者创作出鸿篇巨制《昆虫记》的缘起。想必结合这个背景，同学们再去阅读文本、再去解读作品就知道该如何拿捏尺度了。
    很多人认为法布尔具备着哲学家一般的思想与深度、美术家一般的看法与美感、文学家一般的感受与抒情，怪不得法国大文豪雨果将《昆虫记》喻为“昆虫的史诗”。此外还有一个说法值得同学们分析和讨论，那就是当1907年法布尔将十卷的《昆虫记》全部完成后，被世人誉为“动物心理学的创导人”。我们可以从法布尔的讲述中了解到动物的行为心理，进而可以更深的掌握动物“语言”。所以，我们是否也可以从法布尔的文字语言与动物的“语言”结合，构成一部别样的诗篇。我想，这或许也是世人将法布尔称为“科学诗人”“昆虫荷马”“昆虫世界的维吉尔”等桂冠的原因。法国学术界和文学界推荐法布尔为诺贝尔文学奖的候选人，遗憾的是法布尔没能等到诺贝尔委员会决心授予他这个大奖，不久这位歌颂昆虫的大诗人瞑目长逝了。
    读过《昆虫记》，我相信同学们再也不会觉得昆虫是可怕的。因为在它们的身上有太多我们人类的影子，我们应该向它们学习，从它们身上提炼精神品质。我们也更应该致敬法布尔，正是因为他的坚守学术、心怀匠心，才留给世人这么厚重的礼物。我们不妨走进这座昆虫“博物馆”，花上一下午的美好时光去欣赏诗情画意的昆虫世界，从一个个动人的故事里收获温情和精神。无论是从人的视角来看世界，还是从昆虫的视角来看世界，都会有别样的收获。
    (文/张荞麟)