导语

  

内容提要

  

    美国是STEM教育理念的提出国，而编程是STEM教育中非常重要的部分，编程教育目前在美国公共教育中有了长足的发展，同样在中国也变得备受瞩目。《小学阶段的编程教育》是国内首部从一线教育工作者的角度探讨编程教育的书，将为众多老师和家长提供丰富的参考信息，帮助其理解为什么要对小学生进行编程教育，如何把编程教学与学科内容教学有机结合起来，如何合理使用各种先进的编程教育平台和机器人教育平台。本书介绍的课程由年级学科教师与科学辅导员合作共同开发。书中所说的技巧和秘诀则直接来自于真实的课堂实践，对于各个公立学校的课任老师和各种科技培训机构的科技课老师有重要的实际指导意义。书中提到的一些编程教育理念，对于孩子的家长很有启发性，能够帮助他们建立一个STEM友好的家庭环境，为孩子们的在这方面的发展奠定基础。

序言
前言
作者注
第一章  为什么在小学阶段教编程?
第二章  通过编程我们能学到什么?
第三章  离线编程和借助舞蹈的力量培养逻辑思维
第四章  学龄前儿童的编程
第五章  基于Blockly的App编程
第六章  Scratch和其他基于web的编程平台
第七章  学习机器人
第八章  通过编程学习社交技巧
第九章  编程学习阅读
第十章  小学阶段STEM编程学习
第十一章  信息资源和快速入门创意课程
致谢
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