导语

  

内容提要

  

    本书是全国高等学历继续教育规划教材，共分四篇十八章，内容包括循证医学的基础知识、证据查询、证据应用和拓展阅读。主要供临床、预防、口腔、护理、检验、影像等专业师生使用。

第一篇  基础知识
  第一章  循证医学概论
    第一节  循证医学的概念
    第二节  循证医学的产生和发展
      一、循证医学的产生
      二、循证医学的发展
    第三节  循证医学实践的基础、方法和目的
      一、循证医学实践的基础
      二、循证医学实践的方法
      三、循证医学实践的目的
      四、循证医学学习与实践中应注意的问题
  第二章  证据的分类、分级与推荐
    第一节  证据的定义及其分类
      一、证据及其相关概念
      二、患者偏好与价值观的定义
      三、证据的分类
    第二节  证据质量与推荐强度的分级
      一、证据质量与推荐强度的演进
      二、GRADE系统的基本概念和原理
    第三节  医学真理的认知发展与GRADE系统
      一、医学真理认知发展的三个阶段
      二、GRADE系统应用要点
  第三章  系统评价／Meta分析
    第一节  系统评价／Meta分析概述
      一、系统评价／Meta分析起源
      二、系统评价／Meta分析定义
      三、系统评价／Meta分析进展
      四、系统评价／Meta分析挑战
    第二节  系统评价／Meta分析的撰写
      一、选题
      二、背景与目的
      三、纳入与排除标准
      四、资料检索
      五、文献筛选
      六、偏倚风险评估
      七、资料提取
      八、资料分析
      九、结果
      十、讨论和结论
    第三节  系统评价／Meta分析的质量评价
      一、AMSTAR量表
      二、PRISMA声明
  第四章  循证临床实践指南的制订与报告
    第一节  指南的基本概念和发展现状
      一、指南的定义与分类
      二、国内外指南的数量与质量
      三、指南制订的挑战与机遇
      四、提高中国指南制订的策略与建议
    第二节  指南制订原则与步骤
      一、指南制订的原则与标准
      二、指南制订的基本步骤
      三、指南的报告规范
第二篇  证据查询
  第五章  证据的来源
    第一节  临床证据资源的发展
    第二节  主要临床证据来源
      一、原始临床研究证据
      二、二次临床研究证据
      三、临床实践指南
      四、卫生技术评估
      五、期刊
    ……
第三篇  证据应用
第四篇  拓展阅读
参考文献
索引