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Photoshop CC图像设计与制作(第2版普通高等职业教育十三五规划教材)

  • 定价: ¥65
  • ISBN:9787302526544
  • 开 本:16开 平装
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  • 折扣:
  • 出版社:清华大学
  • 页数:369页
  • 作者:编者:陈维华//董...
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  • 2019-05-01 第2版
  • 2019-05-01 第1次印刷
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导语

  

    本书采用项目、任务教学的模式介绍了Photoshop CC的基本操作方法和图形图像处理技巧,包括图像处理基础知识、选区编辑、图形图像绘制、修饰、色彩调整、图层、通道、文字、蒙版、动作、滤镜等应用。全书内容介绍均已课堂案例为主线,每个案例都有详细的操作步骤,学生通过实训可以快速掌握软件功能和操作技巧,拓展学生对软件的实际应用能力,同时掌握图形图像设计理念和设计元素,顺利达到实战水平。

内容提要

  

    本书根据企业相关岗位的需求,遵循“循序渐进、由易到难”的基本思路,本着“能学会又不失挑战性”的原则来安排全书的整体结构和内容。全书分为9个项目,每个项目均有学习目标,并包含若干任务。每个任务中又包含任务分析、任务知识、任务实施,部分任务中还有拓展任务。在项目任务之后,还准备了笔试题和上机练习题,以帮助学生进一步巩固知识和技能。
    本书适合作为高职高专院校“Photoshop图形图像设计与制作”相关课程的教材,也适合作为广大图形图像设计爱好者与从业者的参考书和培训用书。

目录

项目1 初识图形图像的设计制作
  任务1 认识图像
    任务分析
    任务知识
  任务2 认识Photoshop CC界面
    任务分析
    任务知识
  任务3 制作Adobe标志
    任务分析
    任务知识
    任务实施
    任务拓展
    小结
    习题
项目2 图像的选择和移动
  任务1 制作公司标志
    任务分析
    任务知识
    任务实施
  任务2 制作百度外卖标志
    任务分析
    任务知识
    任务实施
  任务3 制作DIY信纸
    任务分析
    任务知识
    任务实施
  任务4 制作宝马佩奇卡通图
    任务分析
    任务知识
    任务实施
  任务5 制作蔬菜厨师图
    任务分析
    任务知识
    任务实施
    小结
    习题
项目3 图像的绘制
  任务1 制作画册封面
    任务分析
    任务知识
    任务实施
    任务拓展
  任务2 制作圆锥体
    任务分析
    任务知识
    任务实施
    任务拓展
  任务3 制作高楼大厦效果图
    任务分析
    任务知识
    任务实施
    任务拓展
    小结
    习题
项目4 图像修饰与编辑
  任务1 去除照片污点
    任务分析
  任务知识
    任务实施
  任务2 去除照片红眼
    任务分析
    任务知识
    任务实施
  任务3 照片美肤
    任务分析
    任务知识
    任务实施
  任务4 照片除杂
    任务分析
    任务知识
    任务实施
  任务5 为图像添加背景
    任务分析
    任务知识
    任务实施
  任务6 为图像添加盘子
    任务分析
    任务知识
    任务实施
  任务7 制作一英寸免冠照片
    任务分析
    任务知识
    任务实施
    小结
    习题
项目5 路径与文字
  任务1 绘制书签
    任务分析
    任务知识
    任务实施
    任务拓展
  任务2 制作太极标志
    任务分析
    任务知识
    任务实施
    任务拓展
  任务3 制作流星图
    任务分析
    任务知识
    任务实施
    任务拓展
  任务4 制作邮戳
    任务分析
    任务知识
    任务实施
    任务拓展
    小结
    习题
项目6 图层与通道
  任务1 制作精美书签
    任务分析
    任务知识
    任务实施
  任务2 为图像人物美化双唇
    任务分析
    任务知识
    任务实施
  任务3 利用通道美白肌肤
    任务分析
    任务知识
    任务实施
    任务拓展
    小结
    习题
项目7 蒙    版
  任务1 利用图层蒙版制作社团纳新招贴
    任务分析
    任务知识
    任务实施
    任务拓展
  任务2 利用矢量蒙版制作房地产广告
    任务分析
    任务知识
    任务实施
    任务拓展
  任务3 利用剪贴蒙版制作“冬季”海报
    任务分析
    任务知识
    任务实施
    任务拓展
    小结
    习题
项目8 滤镜的使用
  任务1 制作“雪中女孩”图片
    任务分析
    任务知识
    任务实施
  任务2 制作“飞毯”公益广告
    任务分析
    任务知识
    任务实施
    任务拓展
    小结
    习题
项目9 色彩与色调调整
  任务1 制作神秘蓝色效果图像
    任务分析
    任务知识
    任务实施
  任务2 制作柔美秋季图
    任务分析
    任务知识
    任务实施
  任务3 制作异域花朵
    任务分析
    任务知识
    任务实施
    小结
    习题
    参考文献

前言

  

    当前,计算机图形图像处理技术已经被广泛地应用于平面设计、网页设计、电子产品界面设计、手机应用界面设计、照片处理、包装设计、广告设计等众多领域。Photoshop是处理图形图像的最流行、最基本的应用软件。因此,高职院校以及应用型本科院校相关专业普遍开设了“Photoshop图形图像设计与制作”这门课程。
      Photoshop CC (Photoshop Creative Cloud),是当前Photoshop软件的最新的版本,它在之前的Photoshop CS6的基础上,又新增了“图像提升采样”“属性面板改进”及“云功能”等,使得图形图像的设计者和制作者可以更加“随心所欲”地完成图像的设计与制作,Photoshop CC可以极大地丰富设计师对数字图像的处理体验。
      本书根据企业相关岗位的需求,针对高职高专计算机图形图像处理相关课程的专业技能需要,从应用实践入手,通过大量的项目、任务使学生掌握Photoshop CC图形图像设计与制作的核心技术与应用技巧。本书注重提高学生的动手能力和操作能力,将知识点与工作任务相结合。全书采用符合教育规律和职业岗位的语言表述各部分内容,语言流畅,浅显易懂,通过项目引导的方式,阐述相关知识的特点和应用技巧,使学生能够全面掌握使用Photoshop CC软件进行图形图像处理的方法和技巧。
      本书遵循“循序渐进、由易到难”的基本思路,本着“能学会又不失挑战性”的原则来安排全书的整体结构和内容。全书分为9个项目,每个项目均有学习目标,并包含若干任务。每个任务中又包含任务分析、任务知识、任务实施,部分任务中还有拓展任务。在项目任务之后,还准备了笔试题和上机练习题,以便进一步巩固知识和技能。
      各项目主要内容如下。
      项目1:初识图形图像的设计制作。本项目主要介绍图形图像设计制作中的有关概念、Photoshop CC的特点,以及基本功能,并带领读者初步体验使用Photoshop CC完成简单标志的制作,了解图像设计与制作的基本操作。
    项目2:图像的选择和移动。本项目通过5个任务介绍选择工具的使用方法及操作技巧。
      项目3:图像的绘制。本项目通过多个任务和拓展任务介绍油漆桶工具、定义图案、渐变工具、画笔工具等图像绘制工具的使用和操作技巧,使学生深入理解图像绘制的方法。
      项目4:图像修饰与编辑。本项目详细介绍图像修复工具的使用,包括污点修复画笔工具、修复画笔工具、红眼工具、仿制图章工具等。同时,还介绍了图像复制与粘贴、图像变形、图像大小设置的操作方法和技巧。
      项目5:路径与文字。本项目首先介绍了什么是路径以及路径相关工具和路径的选择、移动,路径的计算、复制、变换等操作;另外,本项目还着重介绍了文字工具的使用方法,包括文字的创建与设置、定位和选择文字、移动文字、查找和替换文本、文字方向设计、文字图层转换为普通图层等。
      项目6:图层与通道。本项目主要介绍了图层的种类、图层面板与图层菜单及图层样式,并详细介绍了填充图层和调整图层。另外,本项目还介绍了通道,以及通道的原理与应用。
      项目7:蒙版。本项目通过3个项目任务与3个拓展任务,将图层蒙版、矢量蒙版和剪贴蒙版的知识与操作技巧贯穿其中,对这3个Photoshop中的重要工具进行了深入浅出的介绍。
      项目8:滤镜的使用。本项目详细介绍了什么是滤镜、滤镜菜单、滤镜的使用方法及滤镜的使用技巧。通过多个项目任务和拓展任务将像素化滤镜组、渲染滤镜组、模糊滤镜组、扭曲滤镜组等常用滤镜组的使用方式与技巧进行了说明,使学生能够切实掌握滤镜的使用方法。
      项目9:色彩与色调调整。项目通过3个任务引领学生体验直方图、色阶、色彩反相、色调均化、色相/饱和度、曲线、色彩平衡、替换颜色、可选颜色、亮度/对比度、照片滤镜等色彩与色调调整命令的应用与技巧。
      本书由陈维华、董晨辉、秦志新任主编,姚杰、栗裕、郭健辉、涂海燕、张聪、刘元任副主编,张苑、程蓉蓉参与编写。在编写过程中得到了清华大学出版社、河北软件职业技术学院、青岛港湾职业技术学院、山西水利职业技术学院等有关领导和专家的关心与支持,也参考了大量的文献资料,对许多相识和尚未相见的参考文献的作者,在此一并表示诚挚的谢意!
    由于水平有限,编写时间仓促,不妥之处在所难免,敬请广大读者批评指正。
    编 者