导语

  

内容提要

  

    《满分教材同步作文(7年级全1册部编版教材配套)/阅卷名师》名师教学，详解关键性写作方法，补充课外知识，帮助学生拓展视野。将本年级语文教材中的作文题全部收入，每个作文题都附有数篇习作和范文。所有习作均出自学生之手，写的是当下生活，用的是学生话语，抒发的是当代初中生的感情。根据该单元的阅读重点及要求亮相新题，并附有构思导引，快速打开学生写作思路。

七年级(上册)
  第一单元  热爱生活，热爱写作
    课内习题演练
    第一题：场景描写
    【原题展示】【课本提示】【再说两句】
    【满分作文】
    窗外的秋景
    暖枫
    家乡的秋天
    九月久
    第二题：走进新校园
    【原题展示】【课本提示】【再说两旬】
    【满分作文】
    “爱吹牛”的姚老师
    谐星一一子然君
    我的新校园
    第三题：难忘的成长经历
    【原题展示】【课本提示】【再说两句】
    【满分作文】
    阳光下成长——我的学艺之路
    在尝试中成长
    莫慌张
    眩晕中的温暖
    课外拓展训练
    【新题亮相】
    题目一：橘子熟了
    题目二：一起走过的日子
    【构思导引】
  第二单元  学会记事
    课内习题演练
    第一题：片段扩写
    【原题展示】【课本提示】【再说两句】
    【满分作文】
    乐极生悲
    家的温暖
    爱并不遥远
    我摔倒了
    抄近路的代价
    摔倒受伤后
    第二题：那一次，我真
    【原题展示】【课本提示】【再说两句】
    【满分作文】
    那一次，我真担心
    那一次，我真坚强
    那一次，我真后悔
    那一次，我真惊讶
    第三题：我们是一家人
    【原题展示】【课本提示】【再说两句】
    【满分作文】
    我们是一家人
    我们是一家人
    我们是一家人
    课外拓展训练
    【新题亮相】
    题目一：严厉的温柔
    题目二：扩写“潮平两岸阔，风正一帆悬
    【构思导引】
  第三单元  写人要抓住特点
    课内习题演练
    第一题：给熟悉的同学“画”肖像(片段写作)
    【原题展示】【课本提示】【再说两句】
    【满分作文】
    喜怒无常的曹小熙
    活泼可爱的“李大嘴
    同桌的他
    我们班的“造字大王
    第二题：我熟悉的同学(扩畏文)
    【原题展示】【课本提示】【再说两句】
    【满分作文】
    喜怒无常的曹小熙
    “李大嘴”四部曲
    同桌的他
    我们班的“造字大王
  第四单元  思路要清晰
  第五单元  如何突出中心
  第六单元  发挥联想和想象
七年级（下册）
  第一单元  写出人物的精神
  第二单元  学习抒情
  第三单元  抓住细节
  第四单元  怎样选材
  第五单元  文从字顺
  第六单元  语言简明