本书的前半部分研究了德语主从句关联词（如“es”等）的语言学特征，并借助语料库语言学的研究方法研究了德语关联词在主句中的使用规律，补充完善了德语关联词及句式衔接的相关理论；后半部分则借助德语学习者语料库，研究了德语学习者在使用关联词时易犯的错误，在此基础上撰写了可以直接应用于德语课堂的教学设计方案。
杨耘硕，北京房山人，先后毕业于厦门大学和德国马尔堡大学，取得对外德语专业博士学位。2017年9月起任教于厦门大学外文学院，主要研究方向为德语语言学、德语教学法。持国家人事部德语二级口、笔译证书（CATTI），已出版专著一部、译著三部。
《德语从句关联词使用方式的教学研究(德语版)/厦门大学外文学院学术文库》目录为德文（略）
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