导语

  

    这是一本由艺术家撰写的关于美学的原刨性专著，而非传统美学的汇集、总结、诠释、演绎、介绍性的著作。本理论来源于艺术实践与研究，进而上升到美学理论高度，来重新认识美学，创建的新美学理论。
    本理论检验的标准，就是试图用本理论尽可能多地解答美学中的理论难题，以证明本理论的正确性。

内容提要

  

    本书通过对汉字“美”的解析，明确了人类对美的感知主要体现于视觉系统和听觉系统。
    本书通过对动物界的研究，发现雄性为美；对植物界的研究，发现花朵为美，将这些归纳、总结、抽象出美的共性，就是它们所表现出的诱惑性和吸引性所产生的诱吸效应，即美的效应，进而确定美的定义，美本身（本质）。
    本书明确将美分为客观美和主观美，把各种繁多的美的现象进行分类，使之条理化、清晰化、严谨化、科学化。
    本书将审美分为广义审美和狭义审美，使美（客观美）、审美、主观美逻辑化、系统化、体系化。
    本书通过审美的研究，明确审美的主体、审美的客体、审美的依据、审美的机制、审美结果（即主观美），形成这样一个逻辑关系，对艺术创作具有重要的意义。
    据此，美（客观美）、审美（狭义审美）、主观美（审美结果），这样一个概念明确、条理清晰、逻辑严谨的美学主要理论体系基本形成。以此理论试解答各种美学难题，以证明本理论的正确性和科学性。
    本书还从审美对象方面论述了自然美、社会美、艺术美，从审美过程论述了赏美、拓美以及美育，完成了本理论的基本架构。

    郭连章（1950—），山东莱州人，在延安插过队，部队当过兵，在中国人民解放军通信工程学院学习通信工程专业，在中国人民大学学习商业经济管理专业，曾在中央国家机关工作，现为北京推陈出新艺术研究院院长。

本书简介
前言
美学村庄论
第一章  美学的演变
  第一节  美学的研究对象及研究范围
  第二节  美学史、美学理论的主要的人物及其著作
第二章  美的概念
  第一节  美的现象
  第二节  现象的区别
  第三节  试解美的定义及本质
  第四节  试解美学难题
  第五节  试解柏拉图的美学难题
  第六节  定义美的意义
第三章  审美
  第一节  审美的概念
  第二节  审美的机制
  第三节  审美的心理过程
  第四节  审美的实践过程
  第五节  审美价值
  第六节  狭义审美的意义
第四章  主观美
  第一节  主观美的概念
  第二节  主观美的类型
  第三节  主观美的特性
  第四节  试解美学难题
第五章  艺术美
  第一节  艺术美的定义
  第二节  艺术美的表现层次
  第三节  艺术美与艺术表现力和艺术感染力
  第四节  艺术美的特征
  第五节  艺术美的西方表现形态
  第六节  艺术美的中国概念
  第七节  艺术美的中国观念
第六章  赏美
  第一节  赏美的定义、作用及特征
  第二节  赏美的方式
  第三节  赏美的方法
  第四节  自然美的欣赏
  第五节  艺术美的欣赏
  第六节  社会美的欣赏
  第七节  观念美的欣赏
第七章  拓美——美的泛化
  第一节  拓美的定义
  第二节  拓美的作用和意义
  第三节  科学领域的拓美
  第四节  设计界的拓美
  第五节  生活的拓美
  第六节  人之美的拓展
  第七节  泛美
第八章  美育
  第一节  美育的概念及内容
  第二节  美育的目的
  第三节  美育的媒介
  第四节  美育的特征
  第五节  美育教育的功能
第九章  附录
  附录一  二十一世纪新美学理论重点
  附录二  “什么是美？”与“美是什么？”的区别
  附录三  解析“美是什么？
  附录四  如何理解美学是感性学？
  附录五  柏拉图的误区
  附录六  试解答柏拉图的世纪之问
  附录七  对达尔文有关美感的质疑
  附录八  对达尔文论美的探讨
  附录九  中国没有古典美学
  附录十  如何判断一种美学理论的价值？
  附录十一  大希庇阿斯篇
后记
汉字“美”的字形演变
作者简介