优秀的寓言故事，蕴含着深隽的哲理和宝贵的生活经验，凭其思想性和艺术性启发着人们的智慧。千百年来，它广泛地在群众中流传，并影响着政治和社会生活。岁月流逝，创造这些寓言故事的作者，可能早已被后人遗忘，但这些寓言故事历久弥新，仍然闪耀着理性的光芒，具有强大的生命力，并成为全人类的共同财富。我们大力推广和提倡寓言故事的阅读和朗诵，不仅可以热情地赞扬和歌颂真、善、美，而且可以深恶痛绝地讽刺和披露假、恶、丑。我们有理由相信，这份激励心灵的宝藏，必能给我们的人生带去思考和启迪，引领我们不断地成长与进步。

    寓言故事是传统文化和人民智慧的结晶，本书选取近百篇经典寓言故事，并由多位资深播音艺术家倾情演绎，录制示范音频。让我们一起聆听经典，感悟哲理……

    曾致，湖南广播电视台播音指导、湖南省播音主持研究会秘书长。先后毕业于中国传媒大学和武汉大学，获硕士学位。系全国广播电视十佳百优理论工作者，中国广播电视协会播音主持委员会常务理事、国家广电总局播音员主持人持证上岗主考员、国家级普通话水平测试员、湖南省戏剧家协会理事。兼任部分院校播音主持专业教授、硕士生导师。主创的广播电视节目和播音作品曾获全国一、二等奖。著有《播音主持艺术新说》、《主持语言技巧及实践》、《播音主持高考攻略》、《小主持人技能训练》、《小记者训练教程》等书，录制出版的音像作品有《中华经典诵读》、《普通话水平测试与训练》、《高考名言熟语点击》.《寓言故事朗诵》、《语文教学资源超市——阅读》等。

寓言故事朗诵录音篇目
前言l
1  寓言的概念
2  寓言的起源
3  寓言的发展
4  寓言的特色
5  寓言的分类
6  寓言的作用
7  寓言朗诵技巧
8  寓言故事精选
  老驴推磨
  蚂蚁的醒悟
  雾的悲哀
  一粒种子
  鲤鱼跳龙门
  绿洲里的老先生
  夜郎自大
  美的假象
  美洲豹和闪电
  千金裘马
  行人和梧桐树
  瀑布与温泉
  两只桶
  镜子和猴子
  天文学家
  寒号鸟
  揠苗助长
  最难的学问
  我要的是葫芦
  千镜之屋
  一朵不结果的桃花
  迎客松的回答
  大松树的忠告
  孔融让梨
  破缸救人
  望洋兴叹
  朝三暮四
  猴子捞月
  盲人摸象
  愚公移山
  鲲鹏与蓬雀
  俱亡其羊
  买椟还珠
  驼背翁捕蝉
  望梅止渴
  不同的“偷”之道
  薛谭学唱歌
  纪昌学射
  楚人学齐语
  两个青年学棋
  心不在马
  井底之蛙
  神鸟与猫头鹰
  任公子钓大鱼
  害怕影子的人
  鲁侯养鸟
  神龟的智慧
  郑人买鞋
  南辕北辙
  歧路亡羊
  刻舟求剑
  笨人熬汤
  田忌赛马
  曹冲称象
  自作聪明的墨鱼
  五官争位
  对牛弹琴
  囫囵吞枣
  规与矩
  愚人食盐
  人云亦云的八哥
  黔驴技穷
  老虎与小孩
  虎与刺猬
  牧童斗狼
  美丑标准
  守株待兔
  乐羊子求学
  活到老，学到老
  铁杵磨成针
  苛政猛于虎
  扁鹊说病
  亡羊补牢
  塞翁失马
  远虑与近忧
  神童的不幸
  泥偶和木偶
  老虎模型
  眼盲心明
  不知趣的猎狗
  蚂蚁的恐惧
  痴心妄想
  还是盲人好
  得意忘形的老虎
  黑羊救命
  画蛇添足
  狐假虎威
  滥竽充数
  老鼠报恩
  蝉和蚂蚁
  惊弓之鸟
  九方皋相马
  老鼠猖獗
  鲁班刻凤
  狡猾的蝙蝠
  截竿进城
  古琴价高
  海龟和蚂蚁
  邯郸学步
  和氏之璧
  河豚发怒
  后羿射箭
  糊涂的麋鹿
  画鬼最容易
  大脖子病人
  东施效颦
  儿子和邻居
  曾子杀猪
  不怕鬼的和尚
  吝啬鬼
  山鹰和狐狸
  田鼠与家鼠
  掩耳盗铃
  强者不吹牛
  镜子
  蠢驴
  时间和爱的故事
  渔王的儿子
  智慧是等不来的
  负担
主要参考书目
后记

    寓言，就是“寓意于言”。一个人想要把深刻的道理告诉别人的时候，就编一个具体形象的小故事，让听的人从故事中悟出道理，这个故事就叫寓言故事。在人类文明发展史上，生动、简洁而富有哲理的寓言故事，饱含着人类的智慧，闪耀着思想的灵光。千百年来，铢积寸累，伴随人类从蒙昧一步步走向现代文明。
    中国寓言故事，是古代东方人世界观和价值观的体现，它作为几千年历史、文化的积淀，对后世人们思想观念的形成，有着深远而广泛的影响。寓言，是智慧的花、哲理的诗、正义的剑。许多优秀的寓言故事．蕴含着深隽的哲理和宝贵的生活经验，凭其思想性和艺术性启发着人们的智慧。寓言作品怪诞却不荒诞，神秘却不复杂，善讽却有节制，是一种非常重要的文学体裁。寓言作品文浅意深，通过故事的形式传承着人类文化的精髓，散发着智慧的光芒。一篇篇寓言故事．凝聚着人类文明的血与火、苦与乐、兴与衰、荣与辱，蕴含着宝贵的生活经验，融哲学和文学于一炉，是逻辑思维和形象思维的完美结合。千百年来，寓言故事在群众中广泛流传，并影响着政治和社会生活。岁月流逝，创作这些寓言故事的作者，可能早已被后人遗忘，但这些寓言故事却历久弥新，仍然闪耀着理性的光芒．具有强大的生命力，并成为全人类的共同财富。
    有人说，寓言像个魔袋，里面有许多百变精灵，我们在它身上可以感悟到永远说不完、永远不过时的思想、真理、童真和情趣。是的，这就是寓言的魅力、魔力。阅读寓言的益处甚多，我们小时候所读过的寓言，始终陪伴着我们，跟着我们一起成长。虽然小时候，我们所理解的道理和寓意有限，但它依然或多或少告诉了我们做人的道理；成年后，我们重温这些故事，又会有新的理解和感悟，对人生也会有新的感触。寓言就是这么神奇，好像是一个魔袋，时时刻刻为我们提供锦囊妙计。
    从文本学角度来看，寓言写作是一种创造；从朗读学来说，寓言朗诵则是一种再创造。语言是语音、词汇、语法三者的结合体。书面上写的语言是不完全的语言，因为语气、语调、语势，包括抑扬顿挫、轻重缓急等内容，没有办法全部描述。那靠什么才能表达出来呢？答案是朗诵。朗诵赋予静态文字以鲜活的生命、动态的灵气。朗诵使无声的书面语言，变成了声情并茂的有声语言。因此，寓言故事的朗诵，成了我们研究的课题。如何朗诵？如何使文字插上声音的翅膀？这需要我们不断实践、不断总结、不断提升。
    今天，我们大力提倡和推广寓言故事的阅读、朗诵，不仅可以热情地赞扬和歌颂真、善、美，也可以辛辣地讽刺和披露假、恶、丑。记住这些故事，朗诵这些寓言，不论何时，不管何地，我们有理由相信，这份激励心灵的宝藏，必能给我们的人生带来思考和启迪，引领我们不断地成长与进步。

    记得读小学的时候，我听过这样一个故事：俄国的罗蒙诺索夫小的时候，最大的梦想就是希望得到一本书。他是渔民的儿子，白天，跟着父亲打鱼；晚上，躲在船舱里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，突然狂风四起，巨浪翻卷，船上的帆篷被风吹落，情况十分危急。罗蒙诺索夫不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快就把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过后，父亲把他拉到身边说：“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗？”罗蒙诺索夫摇了摇头。父亲问：“那你要什么呢？”罗蒙诺索夫说：“我要买一本书。”父亲奇怪地问：“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书？”罗蒙诺索夫回答：“我想要一本好书，什么知识都有的书。比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明……”父亲和水手们听了，都惊奇地睁圆了眼睛。长大以后，罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的研究范围很广，涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时，他还进行文学创作和语言学、历史学研究．给后人留下了很多有价值的作品。
    在当今信息爆炸的时代，报纸、电视、网络、微博、微信等占据了我们的视听空间，各种信息的飞速传播令人目不暇接。独坐一隅，捧书静读，成了一种难得的“奢侈”享受。但是，我们却不能舍弃这份“奢侈”，如果生活全部是“快餐”式的信息接受，难免会流于肤浅，造成“营养不良”。在这文字精华与文字垃圾共存、低级媚俗与高级媚俗大出风头的时期。精神产品空前丰富也空前杂乱。于是，庸俗与浅薄成为时尚，而真正的文学本体意识和理想精神沦丧。以丑为美、以闲为美的“时髦”，使精神产品迅速地粗俗化和小市民化了。这样的审美趣味低下化走向着实令人担忧。殊不知，我们的想象力正在萎缩，我们的创造精神也会因此而贫弱。我想，这绝不是危言耸听，长此以往，我们将会丧失在国际竞争中的优势和实力。而这样的审美时尚，培养的是一种病态的接受心理。
    在我们身边，有一些青少年，过于前卫，超级先锋，相当叛逆，十分另类。他们是物质文明高度发达的工业社会的宠儿，他们成长的历程就是这个世界商业化、数字化、信息化的发展史。在网络文化铺天盖地的背景下，曾经的一些传统观念被解构得支离破碎，“佛系、油腻男、皮皮虾”以及形态各异的“新新人类”就在这些华美的碎片中玩着只有自己才看得懂的拼图游戏，他们千奇百怪的价值观似乎无人能懂。这种叛逆还体现在他们对传统文化的摒弃和反抗上。目中无人的“自我”夸张的流行语、怪异的服装、追求享乐的生活方式……既是一种内心迷惘的写照，又似乎是他们寻求突破、宣泄叛逆的渠道。面对那“营养不良”的面色，面对那无所适从显得有些茫然的眼睛，面对那“偏食”或适应“精神快餐”的胃口．我们该做些什么？
    习近平总书记在党的十九大报告中指出，“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴则国运兴，文化强则民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。”2018年2月1日的人民论坛网曾发表评论《在坚定文化自信中弘扬优秀传统文化》，文章指出：“在文化自信视域下，我国优秀传统文化传承的语境主要有两种。一是历史语境。中华优秀传统文化是经过历史的不断洗礼和沉淀而流传下来的，形成了独具特色的文化传统，其中蕴含着我国许多历史人物伟大的爱国主义和民族精神，是我国抵御挫折的重要精神支柱。二是时代语境。在经济全球化以及网络信息技术飞速发展的今天，各国之间往来的日益密切使得文化的交流也逐渐呈现多样化的特征，我国优秀传统文化也要不断适应新时代的发展需求。” 我不禁想起了宋代朱熹曾经说过的：“为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必在于读书。”但是，营养的摄入并不是一蹴而就的，需要慢慢品尝慢慢吸收，将厚重的一本书分割成小块，均匀地融入每日的生活，仿佛连载一般，就不会感到疲倦与枯燥。有人曾经说过：“超凡脱俗只有两条路：诗和哲学。”而寓言故事，正是智慧的花，是哲理的诗，是正义的剑！今天的青少年学子，未必都要成为诗人、成为哲人，然而，无论他们以后从事什么工作，都不能没有诗歌和哲理光辉的沐浴，不能没有诗情和事理的乳汁滋养。就像我们不可能拥有太阳却必定要拥有阳光一样。 当下，我们大力推广和提倡寓言故事的阅读和朗诵，正是为了热情地赞扬和歌颂真、善、美。我想，阅读这些故事，聆听这些故事，朗诵这些故事，将会给我们的人生带去思考和启迪，引领我们不断成长与进步。 感谢中国传媒大学出版社李水仙老师多年来的信任，2006年，在她的邀约下，我写作出版了《朗诵艺术指要》，2010年又推出了《寓言故事朗诵》。随着全民朗读热的升温，我们对这两本书进行了修订和完善，并录制了相关音频，以二维码的形式附在书中，方便读者朋友收听。 本书在编选过程中，参阅了著名文学研究专家陈蒲清、马达等先生的有关文献，参考和借鉴了播音界、教育界专家张颂、罗莉、赵兵、王群等教授的相关论著。杨波、何佳、李炬、姜立安、卢莎莎、李娜、汪涵、舒高、张宁等多位资深播音艺术家、著名主持人，朱俊瑛、刘宝寅、罗玲、杨雁、宋晓宇等高校播音主持专业教师，以及马冉冉、姚若水、曾可以、何林霏等几位小朋友参与了寓言故事的朗诵录音工作，在此一并表示深深的感谢。最后希望本书得到大家的指正。 曾致 2018年春修订