导语

  

    本书研究1908－1949年间中国儿童文学的发展状况，对此一时期儿童文学作家作品情况进行了较为详尽的整理，并从儿童文学角度进入中国现代文学史研究，得出了颇为新颖的学术见解，对我们今天的研究也有着现实的参考意义。

内容提要

  

    本著沿用编年的体例，力图克服“大事记”的做法。通过系统爬梳近百年中国儿童文学思潮、理论批评、创作现象、社团流派、文学交往、文学会议、文学报刊沿革等重要事件，注重其典型性、代表性和权威性，在儿童文学发生学史料、儿童文学创作史料、儿童文学理论与批评史料、儿童文学接受史料四个维度中形成“点”—“线”—“面”—“体”的编年研究结构，重构20世纪上半叶中国儿童文学的知识谱系及现代演进的轨迹。

绪论
1908年
1909年
1910年
1911年
1912年
1913年
1914年
1915年
1916年
1917年
1918年
1919年
1920年
1921年
1922年
1923年
1924年
1925年
1926年
1927年
1928年
1929年
1930年
1931年
1932年
1933年
1934年
1935年
1936年
1937年
1938年
1939年
1940年
1941年
1942年
1943年
1944年
1945年
1946年
1947年
1948年
1949年
参考文献
后记