《可爱昆虫》中呈现出“纽扣—瓢虫”“花朵—蝴蝶”“种子—西瓜虫”“星星—萤火虫”“围巾—毛毛虫”和“树叶—枯叶蝶”六组看起来完全不相关,但实际上又存在着共同点的事物。以“纽扣—瓢虫”为例,作者通过日常生活中十分常见的纽扣来启发宝宝认知自然界中的瓢虫,并鼓励宝宝通过反复戳洞洞、翻翻页去探索纽扣是什么样的、瓢虫又是什么样的,对这两种物体的特性与共性都形成直观的感知,从而真正地认知纽扣、瓢虫这些生活中常见的事物。
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