导语

  

内容提要

  

    在数字化的未来，连通性的、网络式的学习方式将成为主流。孩子们今天游戏和学习的方式，正是他们未来工作的方式。在这一背景下，传统教学方法的种种限制和弊端成为障碍，电子游戏则提供了全新的教育工具和思路：游戏能帮助教师更好处理成绩评估的问题，开发孩子们的元认知技能，打破学科之间的界线，培养同理心，为情景化学习体验提供一种高效的手段。总而言之，游戏给教育领域提供了一种更具未来智慧的视角。游戏进课堂并不意味着丢弃书本，综合学习也未必将取代讲课，新旧融合的方式只会对教育有益。对教师而言，需要接受的不只是新技术本身，更要接受技术背后的认知基础。发达国家早已开展的创新型教育为中国提供了可参照的经验，本书将全方位介绍这些成功经验，并与中国的教育实践进行对照，给读者提供一种全新的看待游戏的视角。

FEATURE
给小孩子、大孩子的教育游戏挑选指南
科技介入教育的问题与启示
从初等教育到高等教育：
国外的游戏进课堂实例
SCIENCE NONFICTION
相对论背后的故事
探索时间的独行者
GAME AND AI
我选择人性，一个AI的后72小时
被AI夺走工作后，打游戏才是正经事