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幸福胜任力(父母给孩子的生命礼物)

  • 定价: ¥58
  • ISBN:9787213092244
  • 开 本:16开 平装
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  • 折扣:
  • 出版社:浙江人民
  • 页数:302页
  • 作者:张鼎昆
  • 立即节省:
  • 2019-07-01 第1版
  • 2019-07-01 第1次印刷
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导语

  

内容提要

  

    本书是一本家庭教育著作,集理论性与实操性于一体,每一章都以某个教育问题或教育理论导入,然后结合具体的例子进行分析,最后总结得到的启示或归纳出一些教育方法。全书深入浅出、通俗易懂,颠覆了许多错误教育观念,展示了正确教育的做法和魅力。作者的视角与一般的教育研究有所不同,他把家庭教育著作提升到专业化高度,且文笔流畅,可读性强,不仅教育家长如何培养成功的孩子,更是指导家长如何提高孩子的“幸福胜任力”。

作者简介

    张鼎昆,独立学者,组织学习与领导力导师,北京师范大学心理学硕士,中国科学院心理研究所博士,清华大学经济管理学院博士后。创立“教育场论”与“管理场论”。曾出版著作《行动学习:再造企业优势的秘密武器》《管理场——激发组织正能量的领导力》《头脑强人》《突破:企业变革管理方略》等。

目录

导言
第一章  为孩子一生的成功而教育
  家长的教育使命
  一个人为制造的伪命题:要成功还是要幸福
  成功是天赋的产物,还是后天努力的果实
  学业胜任力的秘密
第二章  为孩子一生的幸福而教育
  分裂的教育
  教育的终极目的是提升幸福胜任力
  重新理解幸福
  幸福的资格
第三章  如何令孩子的生命场拥有温馨的底色
  发现依恋模式
  养育方式怎样制造了依恋模式
  依恋模式可以改变
  再造自我依恋模式:父母为孩子打的一场硬仗
第四章  如何培养孩子的安全感
  保护孩子安全:家长的首要责任
  安全感的表现
  家长的爱心怎样在无意间损害孩子的安全感
  培养孩子安全感的策略
第五章  如何帮孩子建构优质生命场
  生命场原理一:交互原理
  和什么人在一起很重要
  选择信息
  选择地理环境
  为什么择校
第六章  如何帮孩子转化、升华生命场
  生命场原理二:关系形态(或模式)法则
  家庭关系形态影响孩子生命场的基础形态
  皮格马利翁效应的启示
第七章  如何让孩子学会协作,拥有归属感
  离开他人,没有幸福可言
  怎样帮助孩子建立良好同伴关系
第八章  如何帮孩子育成卓越生命场
  能量循环法则
  走出教育误区:从应急干预到系统教养
  助孩子进入卓越状态
  基于自我效能感的能量转化场
  教育者行动地图
  强制是不可缺少的教育手段
第九章  如何保障孩子的幸福生命场
  培养好习惯:教育的核心切入点
  培养习惯的最佳实践
  建立规矩:培养习惯的起点
  在家长协商的基础上建立规矩
  立规法则
  规矩教育实践地图
第十章  如何有效开发孩子的潜能
  游戏(运动)教养法
  家务教育法
  关键事件教导法
  阅读教养法
第十一章  如何践行卓越教育
  生命场能量法则
  觉察视窗:从聚焦缺点转向聚焦亮点
第十二章  如何利用教育场论重构教育
  发现家庭教育的真相
  隐性教育才是教育成败的关键所在
  教育场论:教育是生命之间的对话
  一个家庭生命场的案例解读
  我们需要更好地解释现实指导实践的理论
第十三章  如何实现自我成长
  孩子是父母的镜子
  带着使命感教养孩子
  淡化行为,关注孩子的生命场
  正念:让生命状态从事务模式进化为存在模式
  基于正念的教育心态:静待次第花开
第十四章  如何修炼和谐胜任力
  家庭教育需要大家共同协作
  正念觉察
  调整解读模式
  以价值观指引行动:什么是我(们)最重要的目标
  正念对话:重塑关系的不二法门
  提高家庭处理问题与决策的协商能力
  如何解决隔代教养冲突
第十五章  如何实现家校(园)共育
  教育无边界
  家长的共育误区
  家长应该怎样与学校合作
参考文献
后记