导语

  

内容提要

  

    本书既适用于幼儿的启蒙教育，也适用于小学低年级学生的查缺补漏。
    在对幼儿进行数的启蒙教育的过程中，图书尽量采用生活中常见的情境，通过不同形式的活动，把教师和幼儿，家长和幼儿调动起来，从而有效提高幼儿的智商，激发幼儿的兴趣，让幼儿体会到“生活是最好的活教材”“数学真美妙”。
    图书的内容也穿插了幼儿教学认知心理方面的内容，以实现科学施教与科学学习的目标。

    刘勇，湖北武汉人。奥数一级教练，知名竞赛数学方法专家，专业从事奥数教学法研究与实践工作16年。已出版有《小学数学培优竞赛1+3》（3～6年级）、《小学数学1+1题典》（计算、基础、应用、图形）、《小学数学著名杯赛拉分题赏析》（省市卷、全国卷）、《小学数学奥赛真题分类实训》（3～6年级）等十几本著作，在小学数学竞赛领域有着广泛的影响力。

第二章  算数
  一、10以内数的组成
    1.什么是“数的组成”
    2.为什么要学习“数的组成”
    3.怎样学习“数的组成”
  二、10以内数的加减
    1.什么是“1O以内数的加减”
    2.为什么要学习“10以内数的加减”
    3.怎样学习“10以内数的加减”
    4.复习“10以内数的加减”
  三、相同数连加
    1.为什么要学习“相同数连加”
    2.怎样学习“相同数连加”
  四、相同数连减
  五、10以内的数连加减
  六、整十加减
    1.为什么要学习“整十加减”
    2.怎样学习“整十加减”
  七、十加几的运算
    1.为什么要学习“十加几的运算”
    2.怎样学习“十加几的运算”
  八、进退位加减与不进退位加减
    1.20以内数的进退位加减
    2.100以内不进退位的加减
    3.100以内进退位的加减
  九、复习按群计数
  十、乘法
    1.什么是“乘法”
    2.为什么要学习“乘法”
    3.怎样学习“乘法”
  十一、复习等分
  十二、除法
  十三、总复习
参考文献