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大学计算机基础教程(第2版高等学校计算机基础教育教材精选)

  • 定价: ¥49
  • ISBN:9787302529804
  • 开 本:16开 平装
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  • 出版社:清华大学
  • 页数:329页
  • 作者:编者:郭娜//刘颖/...
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  • 2019-08-01 第2版
  • 2019-08-01 第1次印刷
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导语

  

内容提要

  

    本书共9章,主要包括计算机基础知识、windows 10、Word 2016、Excel 2016、PowerPoint 2016、计算机网络基础、信息安全、多媒体技术基础、数据库基础等内容。
    本书的创新点主要有:一是特别适合64学时以下的学校来使用,部分内容即使课上没有时间讲解,课下学生通过看此教程、做练习也比较容易掌握;二是本书的习题将历年国家计算机等级考试中所涉及的部分题目引入,使得学生在学习本课程的同时也为参加计算机一级考试做了复习准备,可谓一举两得;三是部分内容采用实用性较强的案例来介绍,趣味性也较强。

目录

第1章  计算机基础知识
  1.1  计算机概述
    1.1.1  计算机的诞生
    1.1.2  计算机的发展
    1.1.3  计算机的分类
    1.1.4  计算机的工作特点
    1.1.5  计算机的应用
    1.1.6  计算机的发展趋势
  1.2  计算机中数据的表示
    1.2.1  数制及其不同进制之间的转换
    1.2.2  数据存储单位
    1.2.3  计算机中字符和汉字的表示
  1.3  计算机系统
    1.3.1  计算机系统的组成
    1.3.2  计算机硬件系统
    1.3.3  计算机软件系统
    1.3.4  计算机的工作原理
  习题
  习题1答案
第2章  Windows
  2.1  Windows 10简介
    2.1.1  Windows 10运行环境与安装
    2.1.2  Windows 10启动与退出
    2.1.3  Windows 10桌面介绍
  2.2  Windows 10三大元素操作
    2.2.1  Windows 10窗口的组成及操作
    2.2.2  Windows 10菜单的组成及操作
    2.2.3  Windows 10对话框的组成及操作
  2.3  用户、程序及任务管理
    2.3.1  用户管理
    2.3.2  程序管理
    2.3.3  任务管理器
  2.4  文件及文件夹管理
    2.4.1  创建文件及文件夹
    2.4.2  选择文件及文件夹
    2.4.3  移动、复制、删除文件及文件夹
    2.4.4  搜索、重命名文件及文件夹
    2.4.5  更改文件及文件夹的属性
    2.4.6  压缩及解压缩文件及文件夹
  2.5  计算机的个性化设置
    2.5.1  设置个性化桌面
    2.5.2  设置个性化“开始”菜单
    2.5.3  设置个性化任务栏
    2.5.4  设置个性化鼠标、键盘及汉字输入
  2.6  系统维护
    2.6.1  查看系统信息
    2.6.2  备份还原
    2.6.3  磁盘管理
    2.6.4  系统安全
  习题
  习题2答案
大学计算机基础教程(第2版)目录
第3章  Word
  3.1  Word基本应用——制作海报
    3.1.1  版面设置
    3.1.2  设置页面背景
    3.1.3  插入形状
    3.1.4  制作详细内容
    3.1.5  打印海报
  3.2  Word综合应用——制作求职简历
    3.2.1  制作个人简历表格
    3.2.2  美化简历的封面
    3.2.3  设置页面边框
  3.3  Word高级应用——制作毕业论文
    3.3.1  页面设置
    3.3.2  属性设置
    3.3.3  使用样式
    3.3.4  多级符号
    3.3.5  图表的创建和自动编号
    3.3.6  添加页眉/页脚和页码
    3.3.7  批注和修订
    3.3.8  添加目录
    3.3.9  字数统计
  习题
  习题3答案
第4章  Excel
  4.1  Excel基本应用——制作家庭财务管理表
    4.1.1  Excel的启动与界面介绍
    4.1.2  规划结构创建工作表
    4.1.3  输入内容设置格式
    4.1.4  数据筛选功能的应用
    4.1.5  为工作簿创建密码
  4.2  Excel综合应用——学生成绩统计与分析
    4.2.1  制作班级成绩表
    4.2.2  制作班级统计表
    4.2.3  制作班级成绩统计与分析图表
  4.3  Excel高级应用——教工工资管理
    4.3.1  计算教工基本信息表中的工龄
    4.3.2  计算教工工资明细表中的各项内容
    4.3.3  计算教工工资汇总表中的应发工资
    4.3.4  使用IF函数计算个人所得税
  习题
  习题4答案
第5章  PowerPoint
  5.1  PowerPoint基本应用——制作毕业答辩报告
    5.1.1  将Word文档插入到PowerPoint演示文稿中
    5.1.2  使用不同视图浏览演示文稿
    5.1.3  幻灯片的编辑操作
    5.1.4  设置幻灯片的页眉和页脚
    5.1.5  设置幻灯片的外观
    5.1.6  设置幻灯片的放映效果
  5.2  PowerPoint高级应用——制作小游戏
    5.2.1  编辑母版
    5.2.2  使用动作按钮和超链接
    5.2.3  插入图片
    5.2.4  插入音频文件
    5.2.5  设置幻灯片的放映效果
  习题
  习题5答案
第6章  计算机网络基础
  6.1  何为计算机网络
    6.1.1  计算机网络的概念
    6.1.2  计算机网络的功能
    6.1.3  计算机网络的分类
    6.1.4  计算机网络的组成
  6.2  如何接入计算机网络
    6.2.1  接入网络可以采用哪些传输介质
    6.2.2  接入网络需要哪些网络设备
    6.2.3  接入网络必须遵守共同的规则——网络协议
    6.2.4  接入网络的方式
  6.3  揭开Internet的神秘面纱
    6.3.1  Internet简介
    6.3.2  IP地址
    6.3.3  域名地址
    6.3.4  Windows中的网络配置
    6.3.5  家用无线路由器的配置
  6.4  计算机网络有哪些应用
    6.4.1  万维网
    6.4.2  搜索引擎
    6.4.3  电子邮件
    6.4.4  微博
    6.4.5  网络技术发展与物联网
  习题
  习题6答案
第7章  信息安全
  7.1  信息安全概述
    7.1.1  信息安全的概念
    7.1.2  信息系统安全的概念
  7.2  关于计算机病毒
    7.2.1  计算机病毒的定义及其特征
    7.2.2  计算机病毒的分类
    7.2.3  新型计算机病毒
    7.2.4  计算机病毒的预防和清除
    7.2.5  木马病毒
  7.3  要保证信息安全可以采用哪些技术
    7.3.1  数据加密技术
    7.3.2  数字签名技术
    7.3.3  数字证书技术
    7.3.4  防火墙技术
    7.3.5  入侵检测技术
  习题
  习题7答案
第8章  多媒体技术基础
  8.1  多媒体技术的基本概念
    8.1.1  多媒体的相关概念
    8.1.2  多媒体技术的特点
    8.1.3  多媒体信息的类型
    8.1.4  多媒体技术的应用
  8.2  多媒体计算机系统
    8.2.1  多媒体计算机硬件系统
    8.2.2  多媒体计算机软件系统
  8.3  多媒体信息的数字化和压缩技术
    8.3.1  音频信息
    8.3.2  图像信息
    8.3.3  视频信息
    8.3.4  数据压缩技术
  8.4  常用的多媒体软件应用实例
    8.4.1  以Gold Wave为例介绍如何进行不同歌曲的合成
    8.4.2  以Photoshop为例介绍如何进行图片合成及编辑
    8.4.3  以Flash为例介绍如何制作二维动画
    8.4.4  以FSSB为例介绍如何制作电子相册
  习题
  习题8答案
第9章  数据库基础
  9.1  数据库技术的基本概念
    9.1.1  数据与数据库
    9.1.2  数据库管理系统
    9.1.3  数据库系统
  9.2  数据管理技术的发展
  9.3  何为数据模型
    9.3.1  数据抽象过程
    9.3.2  概念数据模型
    9.3.3  逻辑数据模型
    9.3.4  概念模型到逻辑模型的转换
  9.4  Access的应用
    9.4.1  Access 2016的介绍
    9.4.2  创建数据库实例——教务管理系统
    9.4.3  创建查询
  习题
  习题9答案

前言

  

    前言大学计算机基础教程(第2版)在大数据、云计算、物联网、人工智能、移动互联网与“互联网+”成为热词的今天,熟练掌握计算机基础知识、具备熟练操作计算机的基本技能就显得格外重要。在2017年7月国务院印发的《新一代人工智能发展规划》中明确提出要广泛开展人工智能科普活动,目前已经有省份在高中阶段开设人工智能课程,并且有的省份在高中阶段还开设Python程序设计课程。而对计算机基础理论知识和基本操作的掌握是学习好上述课程的坚实基础。可见,不仅对大学生来说,获得计算机基础知识和具备计算机的应用能力才能适应当前社会发展的需要,对中学生来说也同样重要。并且,作为高校开设的计算机基础类课程只能与时俱进,紧跟社会发展步伐和时代需要,才能培养出符合社会需要的人才,也才能更好地和高中对接。本书作为计算机基础类教材,使学生通过学习,能较好地掌握计算机基础知识,具备基本的计算机应用能力,对多媒体技术、信息安全、数据库系统也有较深的认识。本书对计算机基础知识、Windows 10、Word 2016、Excel 2016和PowerPoint 2016、计算机网络基础、信息安全、多媒体技术基础、数据库基础这9部分内容进行介绍。本书在第1版的基础上做了更新,融入了近两年的一些新技术,并将操作系统由原来的Windows 7更新至Windows 10、Office 2010更新至Office 2016,以便读者有更好的阅读体验。本书最大的特色就是部分内容采用案例形式,并且所采用的案例都是学生在日常学习、生活、工作中将会用到的案例,所以对于学生来说,本书的实用性较强。这在很大程度上锻炼了学生的动手能力。案例还带有一定的趣味性,比如利用PowerPoint制作一个小游戏,利用Gold Wave进行不同歌曲的合成,利用PhotoShop进行图片的合成及编辑,利用Flash制作二维动画,利用FSSB制作电子相册等,这些例子可以提升学生的学习兴趣。本书共9章,内容是编者从事一线教学工作的总结,几乎全部案例都在课堂上进行过尝试,效果较好。本书由郭娜、刘颖、王小英、庞国莉编写,其中郭娜负责编写第2、5、8章;刘颖负责编写第1、4章;王小英负责编写第3、7章;庞国莉负责编写第6、9章。在本书的编写过程中,参考了一些文献资料,在此向这些文献资料的作者表示谢意!也向曾提供支持和帮助的各界人士表示深深的谢意!由于编者水平有限、时间仓促,书中难免会有一些疏漏之处,恳请专家、读者批评指正。同时希望读者能够与编者交流教学或学习经验,编者邮箱: guona@cidp.edu.cn。
    编者2019年6月