导语

  

    作为企业最基层的管理者——班组长，就要争做知识型、技能型、创新型带头人，弘扬劳模精神和工匠精神。
    本书打破了传统班组长教材纯理论化的呆板模式，采用快餐式、跳跃性、碎片化的阅读模式，以模块化、程序化的方式展开，是企业一线管理人员、班组长、车间主任、新入职的大中专学生及工厂管理培训机构、职业管理院校的参考用书和管理工作指南。

内容提要

  

    《班组长安全管理培训手册》一书内容涵盖了班组安全责任与意识；安全生产常识；班组安全生产管理技能三大方面的的内容。
    本书主要阅读人群设定为企业一线班组长，目的在于帮助班组长建立正确的角色认知，掌握全面的班组管理技能，提高其业务水平，促进其职业发展，努力使企业班组长通过培训，在知识、能力和职业道德方面都有较实际、较系统的收获。本书内容在编写方式方法上有创意，有明确的教学目标，具有适用性、实用性、可读性和启发性等鲜明特色。

第一篇  班组安全责任与意识
  第1章  班组安全责任
    1.1  班组在安全中的作用
    1.2  班组长的安全责任
    1.3  班组成员的安全责任
      1.3.1  班组成员的安全责任
      1.3.2  如何明确班组成员的责任
    1.4  班组安全目标与实施
      1.4.1  了解班组的安全生产目标
      1.4.2  实施安全目标
  第2章  安全意识培训
    2.1  安全意识的六大观念
      2.1.1  安全第一、预防为主、综合治理的观念
      2.1.2  安全效益的观念
      2.1.3  安全依靠科技的观念
      2.1.4  安全法制观念
      2.1.5  安全道德的观念
      2.1.6  安全管理长期性观念
    2.2  员工安全意识薄弱的原因
      2.2.1  对安全教育的忽视、厌倦心理
      2.2.2  对安全活动的应付心理
      2.2.3  对安全管理的逆反心理
    2.3  安全意识薄弱的表现
      2.3.1  自我表现心理
      2.3.2  侥幸心理
      2.3.3  “经验”心理
      2.3.4  从众心理
      2.3.5  逆反心理
      2.3.6  反常心理
      2.3.7  冷漠心理
      2.3.8  紧张心理
    2.4  提高员工安全意识的方法
      2.4.1  要加强安全生产的宣传
      2.4.2  对员工普及安全知识
      2.4.3  加强员工责任意识教育
      2.4.4  让员工明白自己是安全的最大受益者
      2.4.5  坚持“四不放过”的原则
      2.4.6  让员工明白失去安全等于失去一切
    2.5  班组必须树立的安全意识
      2.5.1  “你的平安，是对家人最好的关爱”
      2.5.2  “学会安全，活着就好”
      2.5.3  “不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害”
      2.5.4  “安全连着你我他，防范事故靠大家”—互联互保
      2.5.5  “操作之时顾左右，相互要提醒”
      2.5.6  “只要上岗，集中思想；工作再忙，安全勿忘”
      2.5.7  “岗位危害我识别，我的安全我负责”
      2.5.8  “放过隐患，必有后患”
      2.5.9  “规章制度血写成，不要用血来验证”
      2.5.10  “习惯性违章，不能习惯性不管”
第二篇  安全生产常识
  第3章  用电作业安全常识
    3.1  关于人体触电的知识
      3.1.1  电流伤害人体的因素
      3.1.2  触电的方式
    3.2  防止触电的技术措施
      3.2.1  绝缘、屏护和间距
      3.2.2  接地和接零
      3.2.3  装设漏电保护装置
      3.2.4  采用安全电压
      3.2.5  加强绝缘
    3.3  与用电有关的用具
      3.3.1  绝缘用具
      3.3.2  验电或测量用具
      3.3.3  其他用具
    3.4  班组安全用电的基本要求
      3.4.1  要熟悉本厂生产车间主空气断路器（俗称总闸）的位置
      3.4.2  严格执行停电、送电和验电制度
      3.4.3  临时用电接线要管好
      3.4.4  手持式电动工具的使用
      3.4.5  设备用电
      3.4.6  其他注意事项
    3.5  触电急救知识
      3.5.1  使触电者脱离带电体
      3.5.2  急救
    3.6  发生电气火灾的扑救
      3.6.1  断电灭火
      3.6.2  带电灭火
      3.6.3  充油电气设备的火灾扑救
      3.6.4  旋转电动机的火灾扑救
  第4章  机械设备安全常识
    4.1  机械设备的危险点
      4.1.1  狭窄点
      4.1.2  夹进点
      4.1.3  剪断点
      4.1.4  衔接点
      4.1.5  接线衔接点
      4.1.6  回转卷入点
    4.2  机械性伤害
      4.2.1  卷入和绞缠
      4.2.2  卷入和碾压
      4.2.3  挤压、剪切和冲撞
      4.2.4  飞出物打击
      4.2.5  物体坠落打击
      4.2.6  切割和擦伤
      4.2.7  碰撞和剐蹭
      4.2.8  跌倒、坠落
    4.3  一般机械设备的危险因素
      4.3.1  传动装置的危险
      4.3.2  压力机械的危险
      4.3.3  机床的危险
    4.4  机械设备危险的防护措施
      4.4.1  机械传动机构危险的防护
      4.4.2  冲剪压机械危险的防护
    4.5  几种常用机械的操作安全
      4.5.1  金属切削机械的安全
      4.5.2  冲压机械作业安全
      4.5.3  起重运输机械操作安全
  第5章  危险化学品管理常识
    5.1  化学危险品的认识
      5.1.1  什么是化学危险品
      5.1.2  化学品安全说明书（MSDS）
      5.1.3  化学品安全标签
      5.1.4  化学危险品特性的学习
    5.2  搬运、装卸安全
      5.2.1  搬运、装卸的基本要求
      5.2.2  压缩气体和液化气体的搬运与装卸
      5.2.3  易燃液体的搬运与装卸
      5.2.4  易燃固体的搬运与装卸
      5.2.5  遇湿易燃物品的搬运与装卸
      5.2.6  氧化剂的搬运与装卸
      5.2.7  毒害物品及腐蚀物品的搬运与装卸
    5.3  储存保管、使用、废弃安全
      5.3.1  危险化学品的储存安全
      5.3.2  危险化学品的使用
      5.3.3  危险化学品的废弃处理
    5.4  危险化学品的劳动保护与急救
      5.4.1  劳动保护
      5.4.2  紧急事故的处理
      5.4.3  现场急救
  第6章  高温作业安全常识
    6.1  高温作业概述
      6.1.1  高温作业类型及其特点
      6.1.2  高温对人体健康的影响
    6.2  防暑降温措施
      6.2.1  改善工作条件并配备防护设施、设备
      6.2.2  加强个人防护
      6.2.3  制定合理的劳动休息制度
      6.2.4  加强卫生保健和健康监护
    6.3  中暑的急救
      6.3.1  中暑的表现
      6.3.2  中暑的现场急救措施
      6.3.3  中暑应急救援流程图
  第7章  低温作业安全常识
    7.1  低温作业概述
      7.1.1  哪些作业属于低温作业
      7.1.2  低温对人体的危害
    7.2  低温作业的劳动保护
      7.2.1  管理措施
      7.2.2  定期进行健康监护
      7.2.3  日常生活中多锻炼
      7.2.4  饮食方面调理
      7.2.5  温度调节
  第8章  密闭空间作业安全常识
    8.1  密闭空间概述
      8.1.1  密闭空间的三个条件
      8.1.2  密闭空间的危害因素
      8.1.3  密闭空间作业的主要危险
    8.2  密闭空间作业前的工作
      8.2.1  隔离密闭空间
      8.2.2  通风及空气置换
      8.2.3  进行气体采样检测
      8.2.4  PPE及应急救援设备的配备
      8.2.5  申请进入密闭空间作业许可证
    8.3  作业中的安全防范
      8.3.1  作业人员安全防范
      8.3.2  监护者的责任
      8.3.3  所有作业结束后的工作
    8.4  密闭空间中毒窒息事故急救
      8.4.1  事前可能出现的征兆
      8.4.2  紧急处置措施
  第9章  高处作业安全常识
    9.1  高处作业的危险隐患
    9.2  高处坠落防护
      9.2.1  消除坠落隐患
      9.2.2  坠落预防
      9.2.3  坠落控制
    9.3  高处作业前的准备工作
      9.3.1  作业人员的基本要求
      9.3.2  作业人员的培训
      9.3.3  作业前准备工作
    9.4  高处作业的安全措施
      9.4.1  人员坠落的防护
      9.4.2  脚手架使用要求
      9.4.3  梯子使用要求
      9.4.4  救生索使用要求
      9.4.5  安全网使用要求
      9.4.6  锚固点要求
      9.4.7  其他安全作业要求
    9.5  高处坠落应急处理
      9.5.1  高处坠落受伤人员施救的过程
      9.5.2  呼吸、心跳情况的判定
      9.5.3  判断有无意识的方法
      9.5.4  呼吸和心跳均停止时的处理
      9.5.5  骨折急救
      9.5.6  抢救过程中的再判定
  第10章  消防知识培训与演练
    10.1  认识火灾
      10.1.1  引起火灾的原因
      10.1.2  火灾的性质
      10.1.3  火灾发展的四个阶段
      10.1.4  火灾分类
    10.2  灭火
      10.2.1  灭火的方法
      10.2.2  灭火器的使用
      10.2.3  消防水系统的使用
      10.2.4  消防水灭火的编队演练
    10.3  火灾报警
    10.4  火场逃生
      10.4.1  要熟悉周围环境并记牢消防通道路线
      10.4.2  冷静地尽快撤离
      10.4.3  要利用消防通道而不可进入电梯
      10.4.4  用各种合适的方法逃生
      10.4.5  被烟火围困暂时无法逃离时的注意事项
    10.5  消防演习
      10.5.1  消防安全培训与演练计划
      10.5.2  消防安全培训与演练的实施
      10.5.3  总结与报告
第三篇  班组安全生产管理技能
  第11章  班组安全教育
    11.1  新员工入厂“三级安全教育”
      11.1.1  新员工入厂安全教育的要求
      11.1.2  新员工入厂教育的内容
      11.1.3  新员工三级教育的记录
    11.2  特种作业人员安全教育
      11.2.1  特种作业及人员范围
      11.2.2  特种作业人员的要求
      11.2.3  特种作业人员的教育培训
    11.3  调岗、复工安全教育
      11.3.1  调岗安全教育
      11.3.2  复工安全教育
    11.4  班组安全教育的方法
      11.4.1  反复进行
      11.4.2  强化印象
      11.4.3  利用“五官”
      11.4.4  理解功能
      11.4.5  利用专栏、板报进行安全教育
  第12章  开好班前班后会
    12.1  开好班前会
      12.1.1  班前安全会的基本要求
      12.1.2  班组长的事前准备
      12.1.3  班前安全会的流程
    12.2  召开班后会
      12.2.1  班后会的基本要求
      12.2.2  班后会的主要内容
    12.3  班前班后会安全记录
  第13章  生产中安全督导
    13.1  关注作业环境
    13.2  关注员工的状况
    13.3  督导员工严格执行安全操作规程
      13.3.1  在操作过程中要保持精力集中
      13.3.2  在操作中要认真做到文明操作
    13.4  监督员工严格遵守作业标准
    13.5  监督员工穿戴劳保用品
      13.5.1  劳保用品的种类
      13.5.2  劳保用品的发放标准
      13.5.3  监督并教育员工按照要求佩戴和使用劳保用品
    13.6  做好交接班工作
      13.6.1  交接班的内容
      13.6.2  交班要求
      13.6.3  接班要求
      13.6.4  交接班记录
    13.7  开展班组安全生产巡查
      13.7.1  为什么需要检查
      13.7.2  班组长安全检查的内容
      13.7.3  班组安全检查表
第四篇  安全生产事故防范
  第14章  安全生产事故的原因
    14.1  安全的“多米诺骨牌”效应
    14.2  引起生产事故的人与物
  第15章  作业安全预防
    15.1  运用岗位安全应急卡
      15.1.1  岗位安全应急卡的作用
      15.1.2  岗位安全应急卡的内容
      15.1.3  岗位安全应急卡的使用
    15.2  安全生产确认制
      15.2.1  为什么要进行安全确认
      15.2.2  确认制的应用范围
      15.2.3  确认的程序
      15.2.4  确认的方法
    15.3  危险信息要沟通及时、准确
      15.3.1  危险信息沟通与事故发生
      15.3.2  信息沟通的障碍与解决
    15.4  开展危险预知训练
      15.4.1  KYT的起源
      15.4.2  KYT的适用范围
      15.4.3  班组危险预知活动的目的
      15.4.4  危险预知活动的实施
      15.4.5  KYT活动卡片的填写与管理
    15.5  操作者人为失误预防
      15.5.1  分析操作者人为失误原因
      15.5.2  采取预防措施
  第16章  消除习惯性违章
    16.1  习惯性违章的危害
    16.2  习惯性违章的原因
      16.2.1  违章人员的行为动机
      16.2.2  物的不安全因素引发违章
    16.3  习惯性违章人员的特点
      16.3.1  固有型危险人
      16.3.2  突发型危险人
      16.3.3  积极型危险人
    16.4  厂内常见违章行为
      16.4.1  违反劳动纪律
      16.4.2  不按规定穿戴劳动保护用品、使用用具
      16.4.3  违反安全生产管理制度
      16.4.4  违反安全操作规程
    16.5  违章发生的规律
      16.5.1  违章的多发时间
      16.5.2  违章的多发作业
      16.5.3  违章的多发行业
      16.5.4  违章容易发生在人处于自己生物节律的临界期或低潮期
      16.5.5  其他情况的多发
    16.6  班组怎样杜绝习惯性违章
      16.6.1  班组成员轮流安全值周
      16.6.2  班组设立安全监督岗
      16.6.3  建立班组安全学习制度
      16.6.4  进行专业技术培训以提高班组成员的安全操作技能
      16.6.5  教会班组成员预防习惯性违章的方法
      16.6.6  对习惯性违章者进行处罚
      16.6.7  尽可能采用防错、容错措施
      16.6.8  狠抓现场安全管理
  第17章  工伤事故的紧急处理
    17.1  工伤事故的紧急处理顺序
      17.1.1  工伤事故处理程序
      17.1.2  工伤事故紧急处理措施
    17.2  常用急救技术
      17.2.1  止血
      17.2.2  包扎
      17.2.3  固定
      17.2.4  搬运
      17.2.5  伤员转送时的要点
    17.3  事故的调查
      17.3.1  搜集物证
      17.3.2  记录相关材料
      17.3.3  收集事故背景材料
      17.3.4  搜集目击者材料
      17.3.5  拍摄事故现场
      17.3.6  填写安全事故报告书