导语

  

内容提要

  

    《基础日语教程》（新版）（第二册）共由16课构成，每课包括以下七个部分。
    【本文】——是教材的核心。本册会话部分的课文全部为作者自编。编写的原则是：内容健康，贴近生活，注重口语，听说领先，语言规范，学以致用。
    【要约文】——是对会话部分课文的补充，目的是加强学习者的叙述能力和概括能力，并适当地增加了必要的词汇、语法和句型。
    【新出单语】、【要约文の单帮】、【楠充单鼯】——按单词在课文中出现的先后顺序进行排列，标有音调符号、词性和词义。词义注释以课文中的意义用法为主，力求简明。为达到教育部教学大纲要求的词汇量，对一些使用频率较高而课文中又没有出现的常用词汇，采用分散出现在句型、语法、练习中的形式加以补充，并收入【楠充单语】。本册教材中【新出单语】、【要约文の单语】、【楠充单语】三项共出现2004个单词，全部为必须掌握的词汇。
    【文法】——随时出现随时解释，分阶段以小结方式系统地进行说明、归纳。语法术语和词类定性均采用教育部大纲的统一提法，个别部分加有标注。
    【文型】——从意义、形式和接续法等方面对句型进行解释，指明规律，并附有典型例句。本册教材共出现99个句型，要求全部掌握，灵活运用。
    【言葉の解释】——对一些使用频率高而又难于掌握、容易用错或是词义相近但用法又不尽相同、有时甚至完全不同的词汇进行归纳或比较，指明注意事项，以利于正确掌握、运用。
    【练习】——习题量大，面宽，内容涉及语法点、句型、读音、词汇用法、课文内容等许多方面。
    本册书末附有“总词汇表”“总句型表”和“练习参考答案”。

《基础日语教程(新版第2册第2版普通高等教育十一五国家级规划教材)》目录为日文（略）