导语

  

内容提要

  

    全书一共分为十三章，第一章与第二章对全球化、文化以及日本文化的基础知识进行了简单的介绍，为读者接下来的阅读奠定了基础。第三章为语言与文化，揭示了语言与文化的关系，探讨了语言与交际的问题，以及对跨文化交际的内容也进行了必要的论述。第四章到第十二章是对文化视角下的日语教学的直观阐述，不仅构建出了文化视角下日语教学的研究框架，同时还以全球化语境下的商务日语教学为例，更为具体地描述了全球化对日语教学的影响。第十三章为日语教学中跨文化交际意识以及能力的培养，具体阐明了日语教学中跨文化交际意识以及能力培养的策略。

第一章  全球化与文化
  第一节  全球化的界定与性质
  第二节  全球化时代的特征
  第三节  文化的界定与特征
  第四节  文化发展的多样性
第二章  日本文化概述
  第一节  日本文化的形成与特征
  第二节  日本的文化内核
  第三节  日本的“家”制度
  第四节  日本的雅乐文化
  第五节  日本的茶文化与酒文化
第三章  语言与文化
  第一节  语言与文化的关系
  第二节  语言与交际
  第三节  跨文化交际
第四章  跨文化语境下的日语教学理论
  第一节  日语教学中的文化渗透
  第二节  日语文化教学的原则与目标
  第三节  日语文化教学的内容与方法
第五章  文化视角下的日语听力教学
  第一节  日语听力教学基础知识揭示
  第二节  日语听力教学的原则与方法
  第三节  基于文化视角的日语听力教学
第六章  文化视角下的日语口语教学
  第一节  日语口语教学基础知识揭示
  第二节  日语口语教学的原则与方法
  第三节  基于文化视角的日语口语教学
第七章  文化视角下的日语阅读教学
  第一节  日语阅读教学基础知识揭示
  第二节  日语阅读教学的原则与方法
  第三节  基于文化视角的日语阅读教学
第八章  文化视角下的日语写作教学
  第一节  日语写作教学基础知识揭示
  第二节  日语写作教学的原则与方法
  第三节  基于文化视角的日语写作教学
第九章  文化视角下的日语翻译教学
  第一节  日语翻译教学基础知识揭示
  第二节  日语翻译教学的原则与方法
  第三节  基于文化视角的日语翻译教学
第十章  跨文化语境下的日语语用失误
  第一节  语用学基础理论阐释
  第二节  语用失误
  第三节  日语教学中的语用失误
第十一章  思维与日语教学
  第一节  思维概述
  第二节  日语教学与思维创新
  第三节  思维创新在日语教学中的应用分析
第十二章  全球化语境下的商务日语教学
  第一节  商务日语教学现状及改革
  第二节  商务日语教学方法
  第三节  基于文化视角的商务日语教学
第十三章  日语教学中跨文化交际意识以及能力的培养
  第一节  跨文化交际意识与跨文化交际能力概述
  第二节  日语教学中跨文化交际意识的培养
  第三节  日语教学中跨文化交际能力的培养
  第四节  基于文化视角的日语教学相关思考
参考文献