导语

  

内容提要

  

    本书以信息类专业的高职学生将来可能从事岗位的需求出发，结合一定的专业背景，设计多个训练项目，通过不断的训练，使读者能够系统性的锻炼自身的职业能力，养成兼具共性与个性的职业素养。本书通过五个项目的实践进行能力训练：项目一通过“某产品新零售策略分析，，训练从事电子商务及相关产业所需的职业能力；项目二通过“某手机应用软件外包的需求分析调查”训练从事软件业及相关产业所需的职业能力；项目三通过“智慧物流分拨中心的建设与运营”训练从事智慧物流业及相关产业所需的职业能力；项目四通过“汽车服务行业中小型商家网上业务推广”训练从事互联网及相关产业所需的职业能力，并强化学生的职场竞争意识：项目五通过“信息产业小众产品初创”检验学生在前四个项目中的能力训练成果。
    本书每一个项目分为学习目标、学习方案、任务描述、任务实施、总结汇报、举一反三六个模块。通过学习目标确定本项目所要关注的职业能力点，通过学习方案了解项目的学习过程，再参照任务描述进行任务实施，任务实施期间运用“实践、评估、修正、再实践”的能力提升闭环往复、螺旋式的训练自身职业能力，使得读者形成适合于自己的职业能力运用模式。经过总结汇报后，读者还可以实践“举一反三”中的通识类训练项目，以检验自身能力在其他方面的运用效果。

项目一  某产品新零售策略分析
  学习目标
  学习方案
  任务描述
  任务实施
  总结汇报
  举一反三
项目二  某手机应用软件外包的需求分析调查
  学习目标
  学习方案
  任务描述
  任务实施
  总结汇报
  举一反三
项目三  智慧物流分拨中心的建设与运营
  学习目标
  学习方案
  任务描述
  任务实施
  总结汇报
  举一反三
项目四  汽车服务行业中小型商家网上业务推广
  学习目标
  学习方案
  任务描述
  任务实施
  总结汇报
  举一反三
项目五  信息产业小众产品初创
  学习目标
  学习方案
  任务描述
  任务实施
  总结汇报
  举一反三
附录1  训练项目结题报告
附录2  XX产品新零售方案模板
附录3  XX对抗项目策划书
附录4  XX文化传播有限公司创业计划书