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AutoCAD机械图样典型范例与实训教程(第3版高等院校信息技术规划教材)

  • 定价: ¥39
  • ISBN:9787302532811
  • 开 本:16开 平装
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  • 出版社:清华大学
  • 页数:164页
  • 作者:编者:张学昌//裴...
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  • 2019-11-01 第3版
  • 2019-11-01 第1次印刷
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导语

  

    本书以AutoCAD 2010简体中文版为基础,以制图思维培养为中心,引导读者建立正确的作图方法和良好的绘图习惯,精选300道经典实例,加强学生绘图能力提高。本书实训部分共有6个单元,即平面圆弧连接、组合形体绘制、标准件绘制、轴测图绘制、零件图绘制和装配图绘制,实训内容循序渐进,通过系列强化,可全面提升学生的CAD技能。
    本书结构清晰,重点突出,实例典型,应用性强,是从事机械设计制造等工作的专业技术人员的理想实践教材,也可供CAD培训班及大中专院校作为专业实训教材使用,适用学时为60~80。

内容提要

  

    AutoCAD 2018是一款功能强大、性能稳定的计算机辅助绘图及设计软件,在机械、电气、工业设计和模具制造等领域应用广泛。
    本书以AutoCAD 2018简体中文版为基础,以培养制图思维为中心,引导读者建立正确的作图方法和良好的绘图习惯,精选百余道经典实例,旨在提高读者的绘图能力。第3~8章包含实训部分,即平面圆弧连接、组合形体绘制、标准件绘制、零件图绘制、装配图绘制和轴测图绘制,实训内容循序渐进,通过系列强化,可全面提升读者的CAD技能。
    本书结构清晰、重点突出、实例典型、应用性强,是从事机械设计制造等工作的专业技术人员的理想实践教材,也可供CAD培训班及大中专院校作为专业实训教材使用,适用学时为60~80学时。

目录

第1章  认识AutoCAD
  1.1  初识AutoCAD
  1.2  启动与退出AutoCAD
  1.3  AutoCAD 2018的操作界面
    1.3.1  标题栏
    1.3.2  菜单浏览器
    1.3.3  工具栏
    1.3.4  绘图区域
    1.3.5  命令行窗口
    1.3.6  状态栏
    1.3.7  功能区
  1.4  配置绘图环境
    1.4.1  设置绘图单位
    1.4.2  限制绘制图形的边界
  1.5  AutoCAD 2018文件管理操作
    1.5.1  新建图形文件
    1.5.2  打开已有图形文件
    1.5.3  保存图形文件
    1.5.4  关闭图形文件
  1.6  坐标系的使用基础
    1.6.1  坐标系的概念
    1.6.2  绝对坐标
    1.6.3  相对坐标
  1.7  AutoCAD 2018的几种命令执行方式
    1.7.1  菜单方式
    1.7.2  工具条方式
    1.7.3  快捷键方式
    1.7.4  快捷菜单
    1.7.5  命令行方式
  1.8  启用对象捕捉功能
  1.9  AutoCAD 2018工作空间设置经典模式
    1.9.1  显示菜单栏
    1.9.2  调出工具栏
    1.9.3  切换选项卡、面板标题、面板按钮
    1.9.4  建立经典工作界面
    1.9.5  恢复经典阵列对话框
  1.10  强化训练
第2章  AutoCAD 2018绘图环境设置
  2.1  线型、线宽和图层的设置
    2.1.1  设置新图层
    2.1.2  设置图层线条的颜色
    2.1.3  设置图层线型
    2.1.4  设置图层线宽
  2.2  图层特性管理器
    2.2.1  新建图层
    2.2.2  删除图层
    2.2.3  置为当前图层
  2.3  图层的管理
    2.3.1  图层的打开与关闭
    2.3.2  图层的冻结与解冻
    2.3.3  图层的锁定与解锁
    2.3.4  图层合并
    2.3.5  图层匹配
  2.4  文字的注释标注
    2.4.1  文字标注样式
    2.4.2  单行文字标注
    2.4.3  多行文字标注
  2.5  尺寸标注
    2.5.1  基本尺寸标注
    2.5.2  编辑尺寸样式
    2.5.3  修改尺寸标注文本
    2.5.4  调整文字标注位置
    2.5.5  分解尺寸对象
  2.6  强化训练
第3章  平面圆弧连接
  3.1  圆弧连接分析
    3.1.1  两条直线用圆弧连接
    3.1.2  圆弧与两圆弧连接
  3.2  圆弧线段分析
  3.3  涉及的主要AutoCAD命令
    3.3.1  绘图命令
    3.3.2  编辑命令
    3.3.3  标注命令
  3.4  平面图形绘制实训
    3.4.1  平面图形绘制实训一
    3.4.2  平面图形绘制实训二
    3.4.3  平面图形绘制实训三
  3.5  强化训练
第4章  绘制组合形体
  4.1  组合体分析
  4.2  涉及的主要AutoCAD命令
  4.3  组合体实训
    4.3.1  组合体实训一
    4.3.2  组合体实训二
    4.3.3  组合体实训三
  4.4  强化训练
第5章  标准件与常用件绘制
  5.1  标准件的结构分析
  5.2  涉及的主要AutoCAD命令
  5.3  标准件与常用件实训
    5.3.1  实训一——V形带轮
    5.3.2  实训二——圆柱齿轮
    5.3.3  实训三——圆锥齿轮
    5.3.4  实训四——弹簧
  5.4  强化训练
第6章  零件图绘制
  6.1  零件图分析
  6.2  涉及的主要AutoCAD命令
  6.3  零件图绘制实训
    6.3.1  实训一——轴套零件
    6.3.2  实训二——叉架类零件
    6.3.3  实训三——阀体类零件
  6.4  强化训练
第7章  装配图绘制
  7.1  装配图内容
  7.2  装配图的特殊表达方法
  7.3  装配图中的尺寸标注、零件编号和明细栏
    7.3.1  装配图中的尺寸标注
    7.3.2  标题栏、序号和明细栏
  7.4  装配图的一般绘制过程
  7.5  装配图实训
    7.5.1  装配图实训一——千斤顶
    7.5.2  装配图实训二——车床尾架
    7.5.3  装配图实训三——球阀
  7.6  强化训练
第8章  轴测图绘制
  8.1  轴测图的基本知识
  8.2  绘制轴测图的AutoCAD设置
    8.2.1  轴测图捕捉方式的设定
    8.2.2  轴测图文字样式设置
    8.2.3  轴测图尺寸样式设置
  8.3  圆及圆弧连接的绘制
    8.3.1  用AutoCAD指令画等轴测圆
    8.3.2  等轴测图圆的绘制
    8.3.3  用等轴测圆辅助绘制等轴测正六棱柱
    8.3.4  等轴测图的圆弧连接
    8.3.5  等轴测图绘制实例
  8.4  轴测图尺寸标准
  8.5  轴测图绘制实训
    8.5.1  轴测图绘制实训一
    8.5.2  轴测图绘制实训二
    8.5.3  轴测图绘制实训三
  8.6  强化实训
参考文献

前言

  

    计算机辅助设计技术推动了产品设计和工程设计的发展,得到工业界的高度重视并被广泛使用。计算机绘图与三维建模作为一种新的工作技能,能够满足巨大的社会需求,已成为工科大学生必备的基本素质之一。AutoCAD 2018作为一款功能强大、性能稳定、兼容性好、扩展性强的主流CAD软件,具有卓越的二维绘图、三维建模和二次开发等功能,在机械、电气、工业设计和模具制造等领域应用广泛。工科大学生在掌握工程制图基本知识之后,熟练运用AutoCAD 软件是其从事机械设计制造必备的能力之一。在本套教材的编写过程中,吸收国内、国外优秀教材的优点,遵循“传授基础知识,注重技能提高,培养创新意识,增强工程素养”的基本指导思想,力图为大学生、工程技术人员提供一套实用、有效、快捷的AutoCAD 2018实训教材。本书具有如下特点:(1) 以制图思维为中心,引导读者建立正确的作图方法和良好的绘图习惯,与传统介绍软件应用的教材相比,本套教材更强调工程图样的表达与CAD技能的提高。(2) 精选实例,加强学生CAD能力的培养。本套教材共收录百余道经典例题,每个实训单元后面均有强化实训练习题,通过例题强化学生的绘图能力。(3) 根据知识相关原则,将AutoCAD相关知识单独成章,同时,在每一章开始先介绍本章所要用到的关键命令及相关知识,使本章技能的培训形成完整的模块,便于读者进行自学。(4) 注重理论联系实践,加强培养读者的绘图能力、读图能力和计算机二维绘图能力。第3版修订内容如下:AutoCAD软件版本为2018,在介绍软件界面、功能、操作之后,增加了定制工作空间的内容,以适应熟悉老版本的读者之需。◆AutoCAD机械图样典型范例与实训教程(第3版)强化实训部分增加了典型实例,通过补充一定数量的机械典型范例,为读者提供了更多的素材进行强化训练。第3~8章包含实训部分,即平面圆弧连接、组合形体绘制、标准件绘制、零件图绘制、装配图绘制和轴测图绘制。实训内容循序渐进,通过系列强化,可全面提升学生的CAD技能。本书由浙江大学宁波理工学院张学昌、裴磊任主编,陆俊杰、张炜、施岳定任副主编。在教材编写过程中,韩华钱、潘一凯、林旭东承担了大部分图样内容的整理及校对工作,对他们的辛勤工作表示衷心的感谢。在此,谨向支持、帮助、关心本教材的同事和朋友表示衷心的感谢。由于编者阅历、水平及经验有限,书中难免存在一些疏漏之处,敬请广大同仁和读者不吝指正。
    编者2019年1月