导语

  

    本书巧妙地讲解了如何正面管教又不使气氛尴尬的心理学知识，并且通过有趣的案例对生活中可能出现的各种情况进行了生动、形象地讲解。掌握了正面管教心理学的知识可以帮助你更好地处理各种人际关系，从而使你在各种社交活动中都能游刃有余，为自己赢得更好更广泛的人际圈，这样也就离成功更近了一步。

内容提要

  

    父母怎么说，孩子才会听？所有正在烦恼的父母都应该了 解一门教育艺术——正面管教。通过爱的力量正面引导孩子的 行为，不惩罚、不骄纵，和善而坚定地进行教育。
    本书以正面管教为核心，详细阐述父母在思想、价值观、 感受等方面该如何引导孩子的行为，给予广大父母们中肯的建 议及有效的教育方法引领。

第01章  困惑与焦虑，孩子为何这样
  孩子喜欢故意捣乱
  孩子喜欢骂人
  孩子爱上了模仿
  孩子总爱“抢”东西
  孩子喜欢打闹
  孩子总是喜欢打人
第02章  挑战与期望，孩子需要被理解
  我的厌学症
  我偏要和你对着干
  我不再是小孩子了
  我不是故意发脾气
  为什么没人理解我
  我讨厌被管着
第03章  尊重与合作，给孩子正确的爱
  一定不要忘记夸孩子
  孩子被忽略的心理需求
  孩子不是你想的那样
  请不要只和孩子谈学习
  好的教育不是高高在上的说教
  给孩子生气的权利
第04章  感受与体验，减少孩子内心束缚
  别总说为了孩子好
  有一种感觉叫妈妈的感觉
  我为你付出太多
  这样的爱添了附加条件
  破坏性批评的方式
第05章  沟通与情绪，你如何影响孩子
  你再这样，我就不要你了
  你听话，我就给你买玩具
  你怎么这样没出息
  你怎么就不能像人家那样呢
  你不可以犯错
  没看见我正在忙吗
第06章  信念与行为，及时修正教育方式
  你的溺爱，正在慢慢毁掉孩子
  你越唠叨，孩子越厌烦
  父母也有犯错的时候
  欺骗孩子并不是小事
  别把你的梦想强加给孩子
第07章  责任和执行，该对孩子适当放手
  孩子开始争辩，这是好事
  别偷看孩子的隐私
  尊重孩子的心理断乳期
  当逆反期撞上更年期
  如何化解紧张的亲子关系
第08章  信任与成长，蹲下来陪伴孩子
  善于发现孩子身上的闪光点
  给孩子自由的成长环境
  培养孩子良好的行为习惯
  让孩子学会爱别人
  让责任感在孩子心中扎根
  让孩子学会自控
  让孩子学会笑迎生活
第09章  环境与影响，家庭是第一课堂
  父母要统一教育思想和方法
  暴力惩罚对孩子的伤害性
  家庭冷暴力笼罩的阴影
  父母吵架对孩子的伤害
  离异家庭的孩子教育
  对孩子最好的教育是“家庭和谐
第10章  思想与导向，培养孩子正确价值观
  孩子沉迷网络游戏
  爱上网络聊天的女孩
  孩子喜欢奇装异服
  喜欢摇滚乐的孩子
  孩子太爱打扮了
  如何看待孩子的偶像崇拜 185 孩子太爱慕虚荣
第11章  给予与需求，遵循孩子成长规律
  注重孩子成就动机的培养
  让孩子知道努力是一种责任
  对孩子必要的逆商教育
  别让孩子生活在过高的期望里
  尽早开发孩子的智力潜能
  遵循孩子的成长规律
参考文献

前言

  

    正面管教，即正向教养力，我们可以理解为父母对孩子的正面引导。 教育方法上所提倡的是不惩罚、不骄纵，而是采取温和而坚定的有效教育 法。在整个教育过程中，父母一方面需要与孩子有良好的情感连接，另一 个方面需要设定一定的界限。
    简·尼尔森是正面管教创始人，她根据阿德勒的个性心理学创建了正 面管教。通过正面管教，即便是不懂心理学的父母也可以对孩子进行行之 有效的教育，一时之间风靡全球。简·尼尔森认为，孩子的日常行为是对 价值感和归属感的追求，如果父母希望孩子成长为自信且有责任感的人， 就需要引导他学会付出、合作和尊重他人，这些都是孩子未来价值感和归 属感的来源。
    生活中，总听到父母抱怨：孩子为什么会这样？在父母这样的成年人 看来，孩子身上总有许多不良的行为，不管如何教育，孩子总是不听。其 实，这时父母需要做的不是如何去惩罚、责怪孩子，而是应该先了解孩子 言行背后的深意，再对症下药。孩子可能只是需求关注，寻求权力，也可 能是针对父母之前行为不满的报复。面对孩子的这些不良行为，父母可能 会烦躁，也可能感到无助，不过在这之前，不如先倾听孩子内心的声音。 大多父母会选择严厉的教育方式，孩子犯错就责骂，但是这时孩子的 真切感受是伤心、不服气，他们很难会感受到父母隐藏的爱。正面管教从来不提倡惩罚孩子，就是因为惩罚看似制止了孩子的错误行为，但却给孩 子带来了负面情绪，产生了负面反应，他们是难以纠正不良行为的。正确 的做法是，父母需要营造共情感受，适时给孩子一个拥抱或安慰告诉他们 “我知道你已经很用功了。”让孩子感受到父母的爱，他们才会为了自我 价值而活，而不是为了获得奖励或为了避免惩罚。
    俗话说得好，父母是孩子的第一任老师。在针对孩子的教育过程中， 父母做了什么比说了什么更重要。因为孩子学习的一个主要途径就是模 仿，孩子可能根本记不住父母所说的话，却能够记住父母所做的负面行 为，父母若是不喜欢翻书，那孩子很难爱上阅读。父母应该先管理好自 己，才有资格去管理孩子的生活，把孩子当成和父母平等的人来尊重，这 有利于正面管教发挥出更大的作用。
    编著者
    2018年4月