导语

  

内容提要

  

    《花开校园——中小学校园文化精品选编》是作者从多年来创作的校园舞台表演作品中挑选出部分作品结集而成的，分为舞台剧篇、诗词篇、歌曲篇三个部分。舞台剧篇共收录了4部课本剧、4部歌舞剧(或情景剧)。8部剧作都取材于校园生活，反映了当代中小学生和大学生的精神风貌和志趣爱好。诗词篇收录了9篇舞台表演的诗歌朗诵作品。这些诗词作品都是多年来作者策划和辅导中小学生舞台表演的演出实况版本。通过这些朗诵词，可以大体了解这些舞台表演的规模和形式，对中小学的各类舞台表演具有一定的参考意义。歌曲篇收集了作者近年来创作的校园歌曲作品中的7首代表性作品。这些歌曲作品时代感强，校园气氛浓郁，较准确地塑造了当代中小学生天真烂漫、积极向上的形象，展示了他们丰富美好的精神世界。《花开校园——中小学校园文化精品选编》中的作品创作是成功的，创作成功首先在于作者富有创新性的创作理念。

舞台剧篇
  东游天堂(课本剧)
  天鹅之爱(课本剧)
  爱心欠条(课本剧)
  红绿灯前(课本剧)
  母亲节的礼物(歌舞剧)
  生命的价值(舞台情景剧)
  锄禾日当午(吟诗情景歌舞剧)
  帮忙(舞台情景剧)
诗词篇
  热血辉煌(庆祝中国共产党建党九十周年音乐会主持词)
  冬天来了(主持词)
  夏天来了(主持词)
  24岁的感怀(诗朗诵)
  这里的秋天(群口诗朗诵)
  看到国旗(庆祝中华人民共和国成立六十周年诗朗诵)
  我们毕业了(群口诗朗诵)
  春天在哪里(诗朗诵)
  月亮上(儿童诗朗诵)
歌曲篇
  花开校园(童声领唱、合唱)
  海上日出(童声合唱)
  快乐童年(童声合唱)
  爬山虎(童声合唱)
  青莲赞(童声合唱)
  阳光校园(童声合唱)
  醉美灵山(合唱)