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立德致用和谐育人--浙江经济职业技术学院文化育人研究与实践/高职院校文化建设与文化育人丛书

  • 定价: ¥78
  • ISBN:9787040528718
  • 开 本:16开 平装
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  • 折扣:
  • 出版社:高等教育
  • 页数:428页
  • 作者:编者:俞步松
  • 立即节省:
  • 2019-11-01 第1版
  • 2019-11-01 第1次印刷
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导语

  

内容提要

  

    浙江经济职业技术学院秉承“立德为本,致用为宗,崇尚优化,追求卓越”的办学理念,在大力培养现代“和谐职业人”的过程中,高度贯彻以习近平同志为核心的党中央的职教精神,坚持高职特色的文化育人理念,立德树人、以文化人,深入践行“工匠精神”,强调“制器”与“育人”的和谐统一。学校从中国文化诗性本体的理念出发,构建了“依托诗性文化内涵,以诗教为特色,兼容诗书画,并蓄文史哲的文化素质教育体系”,大力推进专能精、通能强、素质高的现代和谐职业人育人工程,并逐步形成一种有理念、有目标,有组织、有抓手,有激励、有特色的良好工作格局。四十年来不断创新教学举措,拓展实践途径,创建活动载体,形成系列品牌,取得了明显的文化育人成效和广泛的社会影响力。

目录

第一章  筚路蓝缕几回眸——经院历史脉络
  第一节  从无到有——闲林埠创业时期
    一、物资学校应运而生
    二、以孺子牛精神艰苦创业
  第二节  培根固土——文一路奠基时期
    一、依托行业文化初创
    二、中专探索能力文化
    三、高职初建特色文化
    四、活动品牌维形初现
  第三节  锐意改革——转型时期
  第四节  适时而跃——绿色教育时期
第二章  春雨春风次第来——文化育人体系
  第一节  基本定位——特色办学的发展轨迹
    一、“能力本位”办学特色的提出与形成
    二、“三大办学特色”初现雏形
    三、经院办学特色的逐步确立
  第二节  经院之魂——办学理念与校训的内涵与寓意
    一、“立德致用、和谐育人”的办学理念
    二、“立德为本,致用为宗,崇尚优化,追求卓越”的校训
  第三节  “和谐职业人”育人体系
    一、理念的提出
    二、育人体系的构建
    三、育人体系的实施
  第四节  标志与象征——浙经院的校园文化符号
    一、校徽
    二、标准色
    三、校旗
    四、校歌
第三章  教本教术转精深——课程建设深化
  第一节  文化素质教育课程体系构建
    一、素养与技能并重:课程体系构建依据与思路
    二、文化素质教育课程体系构建框架
  ……
第四章  术业真知俯仰间——专业渗透细化
第五章  兼藉他山石可攻——企业文化融化
第六章  源头活水入时新——传统文化内化
第七章  德高身正萃群才——师资提升强化
第八章  嫣红姹紫竞芳菲——校园活动优化
第九章  知行合一事躬亲——社会实践悟化
第十章  诗韵翻飞月砚湖——校园文化建设
第十一章  一园桃李景谐和——经院未来展望
后记