导语

  

内容提要

  

    本书内容主要有“实验”、“活动”、“制作”和“技能训练”等，这些内容是对教科书中相关活动的具体化和可操作性指导，并注重活动过程的指导与方法的提炼，着眼于学生科学研究技能的培养，切实提高学生的实践能力。在每个活动的设计中，“实验情景”主要说明为什么要从事这项活动；“实验目标”明确了完成这项活动时能够达成的学习目标；“实验准备”给出了从事这项研究活动所必需的材料；“过程与方法”是从事这项活动应遵从的顺序，理解为什么要这样操作，记录活动中观察到的现象和数据，以及活动中涉及的科学研究方法；“分析与讨论”则是对所获得的数据进行分析，得出相关的结论，同时对自己的研究过程进行反思；“拓展研究”是提示我们，一个问题解决了，会引出更多的问题，需要我们运用已有的知识与技能去解决新的问题，科学也正是这样不断发展的。“技能训练”中有计划地设计了观察、实验、分类、预测、控制变量、建立模型、解释数据等活动，并通过活动，让学生体验和学会使用这些技能。

第1章  声
  1．活动声音的产生与传播
  2．活动探究声音的特性与什么因素有关
  3．活动噪声的污染与控制
第2章  光
  1．活动探究光反射的规律
  2．活动探究平面镜成像特点
  3．实验探究凸透镜成像特点
  4．活动模拟探究近视眼的眼球缺陷
第3章  人体的感觉
  活动  视觉
第4章  电与电路
  1．制作制作简易测通器
  2．活动探究使两个小灯泡同时点亮的连接方式
  3．实验学习使用电流表及电压表
  4．活动研究决定导体电阻大小的因素
  5．制作制作铅笔芯变阻器
  6．实验检验欧姆定律
  7．实验  串联与并联电路中电流、电压的关系
第5章  电与磁
  1．活动绘制磁感线
  2．制作制作简易指南针
  3．活动研究通电导体周围的磁场
  4．活动研究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关
  5．活动研究电磁感应现象
第7章  生命活动的调节
  1．实验草履虫应激性的观察
  2．活动观察蚂蚁的行为
  3．活动几种人体反射的测试
  4．活动金鱼条件反射的观察
  5．活动观察植物的向光性
第8章  天气和气候
  1．活动学做天气预报员
  2．活动气温的测量
  3．制作简易晴雨计的制作和使用
  4．活动风向和风速的观测
  5．活动绘制气候资料统计图
参考答案