导语

  

内容提要

  

    “儿童的发现”是“人的发现”的延伸、深入，也是其关键与核心，因此儿童研究在整个人文社会科学研究中处于中心地位。当今世界的儿童研究已蔚为可观，中国的儿童研究也翩然鹊起，但队伍还需整合与壮大，学术共同体亟待建设，全国性学术年会亦须推进，儿童研究专属期刊更需“零的突破”。
    《新儿童研究》的编者及同仁们怀赤子之心，以此“突破”为使命，旨在集中展示国内外儿童研究学术理论之最新成果，构建和发展儿童研究学术共同体，发现儿童伟大之天性资源，提升儿童在整个社会、文化和教育中之地位，捍卫儿童权益，促进儿童茁壮成长。
    期盼国内外所有关心儿童、研究儿童的同仁共投热忱，为亿兆儿童的福祉，为儿童研究的繁荣，为古代中国“复归于婴儿”“不失赤子之心”伟大传统的复兴，而不懈努力。
    期待“儿童”成为下一个百年的学术关键词。

儿童史研究
  熊秉真  又见童年：近代中西学界对儿童问题的知识考掘
  刘晓东  来吧，让我们与儿童一起生活
  罗瑶  福禄培尔儿童观的再发现
  高振宇  民国时期儿童学研究者群体分析及对当代的启示
儿童哲学研究
  于伟  从儿童哲学到率性教育——《儿童精神哲学》阅读扎记
  潘小慧  儿童到底可不可能是真正的哲学家——从周大观及其诗集《我还有一只脚》谈起
  简成熙  儿童哲学与文化研究——以《花术兰》与《哪吒之魔童降世》为例
  孙丽丽  儿童哲学开启思考儿童的一扇门——专访台湾政治大学幼儿教育研究所倪鸣香所长
  郑敏希  真理、理性与隐喻：理解儿童哲学对话活动的三条进路
  杨妍璐  作为“人生之道”的儿童哲学：一个现象学的视角
  韦彩云  思维教育的一生：儿童哲学课程(P4C)之父李普曼生平述评
  陈乐乐  论身体问题与儿童教育理论建设
儿童社会学研究
  里奥纳德·沃克斯  撒网：互联网时代青少年的力量
  郑素华  论作为社会窄间的童年：一个初步的探索
儿童文学研究
  朱自强  为什么“儿童”会沉默一一从“教训”的压抑到“娱乐”的消解
书评
  周川又  《西方儿童史》书评——从古希腊到20世纪，西方儿童的理想形象与现实挣扎
  刘莘  童心的世界