导语

  

内容提要

  

    本书汇集“纺织之光”2019年度中国纺织工业联合会纺织高等教育教学成果奖一等奖、二等奖获奖项目88项。2019年共有34所本科院校，申报435项教学成果，申报项目数量逐年增加，充分体现了教育教学成果奖在院校和教师中的认可度和参与积极性。本次申报成果内容涉及人才培养、专业建设、课程思政、实践教学、双创、竞赛、产教融合等方面。教学成果奖优先奖励教学一线教师所取得的成果，充分调动了纺织类院校相关高等教育工作者的积极性和创造性，在开展教育教学研究和实践、深化教学改革、加强教学基本建设、提高教学水平和教育质量等方面起到重要的推动作用。

第一部分  一等奖
  《丝绸文化与产品》国家精品在线开放课程的建设与实践
  契入学科本征属性融合智慧与微课堂形式的新版纺织材料学教学探索
  纺织类精品在线课程的建设与混合式教学实践
  服装专业基础课程“一中心三融合”教学模式构建与实践
  基于OBE理念的纺织工程专业时尚创意人才培养探索与实践
  “双元协同、三轮驱动”针织服装课程群教学改革与实践
  混合式慕课《完美着装》“精准教学”改革与实践
  基于职业资质能力培养会计专业“1334多维金课”构建与实践
  面向“新工科”的针织智能制造人才培养探索与实践
  面向企业集成创新的纺织电气类人才培养探索与实践
  东华魂  行业情  中国根——打造世界纺织服装教育新高地的探索与实践
  构建名师工作室培养卓越纺织人
  基于工程教育新理念，构建服装设计与工程专业人才培养新机制
  纺织工程“特需项目”高层次应用型人才培养的探索与实践
  政产学研用深度融合创新的专业学位研究生培养新昌模式改革
  纺织工程国家特色专业综合改革实践
  服装专业“5111”人才培养模式的探索实践
  依托学科基础、对接产业需求、“政-校-行-企”协同、培养创新复合型丝路人才
  纺织服装行业国际化创新型复合人才培养路径研究
  基于创新人才培养的高校大学生学科竞赛管理体系的构建与实施
  目标导向  校企联合  纺织专业创新创业人才培养机制研究与实践
  服装与服饰设计专业时尚创新设计人才孵化系统的构建与实践
  基于“互联网+”平台的纺织专业实验教学与管理模式构建与实践
  轻纺行业多元协同应用型人才培养模式的研究与实践
  服装设计与工程专业“全程融入”创新创业教育教学改革研究与实践
  适应材料类新工科工程实践人才培养的“2241”式实验教学模式的构建
第二部分  二等奖
  以生为本、专题研讨、多元评价《纺纱工程》课堂教学与慕课双向模式改革与实践
  基于文化传承与创新设计的高校服装设计专业课程群体系的改革与实践
  工艺美术类非遗嵌入高校“服饰配件设计”课程的探索与实践
  机器人教育在纺织机械行业创新创业人才培养体系中的研究与实践
  纺织类高校创业课程群“一核四翼五维”教学模式改革与实践
  基于育人目标重构的服装类核心课程在线开放建设
  理工类高校课程思政建设优势资源挖掘的理论探索与实践——基于《锦绣中国》课程建设
  纤维新材料教学团队建设及其在材料专业课程体系改革中的创新与实践
  立德树人  创新引领——服装设计卓越人才培养模式的构建与实践
  以本为本、学生中心：复合型拔尖创新人才培养改革与实践
  基于协同育人的多学科交叉服装产业应用创新人才培养模式的研究与实践
  基于校企深度融合的高分子材料专业应用型人才培养模式的创新与实践
  “新纺织”专业创新人才培养模式
  依托111引智基地的国际化高层次交叉学科复合人才培养模式的探索与实践
  应用型本科服装艺术类专业工作室制人才培养模式的研究与实践
  “文教结合、科艺贯通、多元协同”的时尚科创人才培养模式探索与实践
  以创新实践能力培养为核心的服装结构设计课程教学模式探索与实践
  产教共融共建时尚设计创拔尖人才
  聚焦文化传承，推进文化育人——中国服装史教学改革探索与实践
  基于研究型教学方法的《非织造布性能与测试》课程教学实践
  泛在学习下“慕课-翻转-实训-实践”相耦合的高校创业教学模式探索与实践
  新工科背景下项目驱动卓越纺织工程专业人才培养的纺纱工程课程建设
  基于专业化、特色化针织服装设计复合应用型人才培养方案的研究与实践
  “六维四阶”服装设计课程教学体系的创新及实践
  面向纺织品设计专业学生三维设计创新能力培养的系列课程建设研究与实践
  以个性化学习能力培养为目标，面向纺织行业需求的课程体系建设与实践——以信息管理专业为例
  基于废旧循环再利用背景下的拼布艺术在《纺织品设计艺术》课程中的教学实践
  服装视觉展示系列课程多层次混合式教学改革与实践
  “跨学科多专业协同”在线课程建设与实践
  校地协同、产教融合、分类培养：基于产业链的服装专业应用型人才培养实践
  产业链视角下校企合作的课程教学改革与实践——以《服装生产管理》课程为例
  产学研深度融合的服装项目设计课程体系构建与实践
  发挥地域性传统文化资源优势的产品设计（家纺类）创新人才培养模式研究与实践
  轻工特色高校基于跨校修读课程的翻译教学模式创新与实践
  面向独立学院培养新工科纺织人才的纤维类课程群的构建与实践
  基于“互联网+”的服装导论课程教学创新与实践
  纺织院校设计类专业模块化教评体系研究与实践
  教学与科研深度融合下纺织机械类研究生的培养
  高度国际协同环境下的服装设计人才培养创新与实践
  基于传统文化的传承创新服装设计人才培养体系构建
  轻纺院校工程教育创新人才培养与实践
  工程认证背景下，服装设计与工程三融合、三联动、三协同育人模式改革
  基于全球化纺织服装产业的时尚管理教学体系和人才培养创新与实践
  基于“1234”的服装与服饰设计一流特色本科专业人才培养改革与实践
  基于成果导向的服装工业化生产创新人才培养模式的构建与实践一一
  基于战略性新兴产业发展的非织造材料与工程专业人才培养研究与实践
  高职与本科衔接的服装创新应用型人才培养模式的构建与实施
  加强多元化实践教学培养高质量轻化工程应用型人才
  “四纵四横”架构下材料硕士研究生“六元五联”培养体系的构建与实践
  基于“工匠精神”，引入三创理念的服饰品设计专业方向教学改革与实践
  传承“五爱精神”，打造四位一体文化育人体系，培养“情、志、行”三有人才
  智慧传播融合创新：纺织特色工科高校“融媒体”人才培养模式的探索与实践
  面向工程教育专业认证的计算机专业综合实践教学新模式
  基于地方优势与特色的纺织工程专业联合培养模式的构建与实践
  新形势下机械工程专业综合实验平台的创新与实践
  构建虚拟仿真实验教学体系，大力提升学生创新意识和实践能力
  基于产教融合背景下时尚专业创新创业人才培养的改革与实践
  服装工程人才创新性实践能力培养的研究与实践
  校企协同分类培养学生创新与应用能力的实践环节改革与探索
  以福建地域特色服饰“非遗”为导向的地方高校产教融合、服务乡村振兴的探索与实践
  京津冀协同发展视阈下纺织卓越工程师校企合作人才培养模式研究
  专创、科创、产创“三融合”，打造纺织类高校创新创意创业人才培养新体系
附录
  “纺织之光”2019年度中国纺织工业联合会纺织高等教育教学成果奖预评审会议专家名单
  “纺织之光”2019年度中国纺织工业联合会纺织高等教育教学成果网络评审专家名单
  “纺织之光”2019年度中国纺织工业联合会纺织高等教育教学成果奖评审会专家名单