全部商品分类

您现在的位置: 全部商品分类 > 艺 术 > 艺 术 > 舞蹈

民间舞蹈教学与编导创造力培养

  • 定价: ¥50
  • ISBN:9787555372073
  • 开 本:16开 平装
  •  
  • 折扣:
  • 出版社:吉林教育
  • 页数:139页
  • 作者:周媛|责编:曲洪云
  • 立即节省:
  • 2020-06-01 第1版
  • 2020-06-01 第1次印刷
我要买:
点击放图片

导语

  

内容提要

  

    本书共有四章。第一章为中国民间舞蹈教育发展的背景,对民间舞蹈教育进行了历史回顾,并分析了新时期民间舞蹈面临的机遇与挑战。第二章从中国民间舞蹈技术技巧方面进行了探究,对中国民间舞蹈技术技巧的特点、中国民间舞蹈训练技巧特殊性进行了阐述,分析了中国民族民间舞蹈技术技巧训练存在的问题,并提出了中国民间舞蹈技术技巧训练体系完整对策。第三章主要从中国民间舞蹈的“风格性”方面进行了探究,首先分析了“风格性”在民间舞蹈教学中的重要地位,然后从民间舞蹈教学的角度分析了突出“风格性”的教学方法和民间舞蹈“风格性”对教师的要求。第四章为编导创造力培养分析,从编导性格及创作风格概述、编导性格的形成与发展、创作风格中编导性格体现、民间舞蹈编导性格对创作风格的推动作用四个方面进行了探究。

作者简介

    周媛,江西上饶人,目前就职于江西艺术职业学院,副教授、国家二级演员,从事艺术院校舞蹈专业教学20年,对舞蹈教育的多个学科和教学与研究的各个环节都做过潜心研究,尤其是在中国民族民间舞蹈的教学,研究与创作都有着自己独特的见解和判断。曾在多篇杂志期刊发表学术论文,以及在科学舞蹈理论指导下的艺术创作取得了良好的成绩,多次在国家级政府奖专业舞蹈比赛中摘金夺银。

目录

第一章  中国民间舞蹈教育发展的背景
  第一节  民间舞蹈教育的历史回顾
  第二节  新时期民间舞蹈面临的机遇与挑战
第二章  中国民间舞蹈技术技巧探究
  第一节  中国民间舞蹈技术技巧的特点
  第二节  中国民间舞蹈训练技巧的特殊性
  第三节  中国民间舞蹈技术技巧训练存在的问题
  第四节  中国民间舞蹈技术技巧训练体系的完整对策
第三章  中国民间舞蹈的“风格性”
  第一节  “风格性”在民间舞蹈教学中的重要地位
  第二节  民间舞蹈突出“风格性”的教学方法
  第三节  民间舞蹈“风格性”对教师的要求
第四章  编导创造力培养分析
  第一节  编导性格及创作风格概述
  第二节  编导性格的形成与发展
  第三节  创作风格中编导性格的体现
  第四节  编导性格对创作风格的推动作用
参考文献