导语

  

内容提要

  

    本书立足教育场域，遵循舞蹈教育规律，坚持理论与实践相统一的原则，通过定量和定性的研究方法，分析探寻问题的实质，制定可行性的解决方案，提出了接近科学、靠近实效、便于操作的解决策略。
    本书是一本研究高等舞蹈教育的文集，内容包括高等艺术教育视阈下的民俗舞蹈研究、高校舞蹈专业师生关系研究、高校舞蹈专业师生饮食与营养健康现状研究、甘肃省高校舞蹈专业毕业生就业现状调查和吕艺生素质教育舞蹈的理论与实践研究。

高等艺术教育视阈下的民俗舞蹈研究
  一  绪论
  二  民俗舞蹈的基本概念
  三  民俗舞蹈进高校课堂的教学目标与方法
  四  民俗舞蹈进高校课堂的教学内容
  五  民俗舞蹈进高校课堂的实现
  六  结语
高校舞蹈专业师生关系研究
  一  绪论
  二  高校师生关系研究综述
  三  研究设计
  四  研究结果
  五  分析与讨论
  六  高校舞蹈专业师生关系构建与思考
  七  结语
高校舞蹈专业师生饮食与营养健康现状研究
  一  研究的诸项要素
  二  文献综述
  三  高校舞蹈专业师生饮食与营养健康的现状调查
  四  高校舞蹈专业师生饮食与营养健康的分析与讨论
  五  高校舞蹈专业师生饮食与营养健康的思考与建议
  六  结语
甘肃省高校舞蹈专业毕业生就业现状调查
  一  绪论
  二  研究综述
  三  甘肃省高校舞蹈专业教育现状
  四  甘肃省高校舞蹈专业毕业生就业现状调查
  五  结果分析与讨论
  六  增进甘肃省高校舞蹈专业毕业生就业的对策
  七  结语
吕艺生素质教育舞蹈的理论与实践研究
  一  绪论
  二  吕艺生舞蹈教育经历
  三  吕艺生素质教育舞蹈的动因
  四  吕艺生素质教育舞蹈的实施与进展
  五  吕艺生素质教育舞蹈的启示
  六  结语
后记