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夏日槐花

  • 定价: ¥39.8
  • ISBN:9787512511934
  • 开 本:32开 平装
  •  
  • 折扣:
  • 出版社:国际文化
  • 页数:282页
  • 作者:蒋岭|责编:崔雪娇
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  • 2020-06-01 第1版
  • 2020-06-01 第1次印刷
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导语

  

    你我身边的故事:作者善于从身边取材,文中主人公原型源于作者孩子及其伙伴们。因此读者极易产生阅读共鸣。
    直面青春期烦恼:青春期的孩子总有迷惘、叛逆和独立思考,大人与孩子之间应该如何沟通、交流呢?作为中学教师,作者一直在思考并通过故事予以回答。
    尽显青春本色:少年成长的过程,不如意总是十有八九,但谁也阻止不了孩子们朝气蓬勃的性格,也湮灭不了他们对生活的热情、对未来的畅想、对自我的不断丰润……

内容提要

  

    这是一部记录中学生生活、情感的小说,生活气息浓烈,传递着正能量;也涉及到许多中学生的成长、心理发展的困惑、解决。由于年龄的增长,每一个阶段的学生对自我、社会以及周遭都出现了许多新的感知,也会因此生成许多迷惘。在迷惘状态之下,他们自然而然有独立、冒险、探索等思想意识交替:想独立,但判断能力缺乏社会、实践经验;十有八九不如意的时候“强”与“弱”态度的纠结;对待心理、生理发生变化时的紧张心态……

目录

我们究竟要的是什么(自序)
上篇
第一章  那个阳光灿烂的日子
第二章  多事之秋
第三章  有些疲倦
下篇
第四章  倒计时开始了
第五章  焦  虑
第六章  向着前方
第七章  尾 声
后记

前言

  

    我们究竟要的是什么(自序)
    1
    许多人不是不幸福,是幸福在身边围绕,我们熟视无睹。
    每日能高兴地去上班,能让自己忙得不亦乐乎,虽然心里生着怨气,但行动上却丝毫没有懈怠的迹象。
    每日能高兴地与几位好友联络,想说什么就说什么,哪怕半夜三更打电话滋扰了别人,好友也没有半点的埋怨,仍旧是不厌其烦地听你唠唠叨叨。
    每日能想上许多乱七八糟的事情来给自己生生烦恼,不管家人是否接受,也不管别人是否知晓,有时还说“急得一夜没睡着”,其实晚上打着呼噜自己都不知道。
    等等如上的事例不计其数。
    这些不是幸福?那,什么是幸福呢?
    在2014年举行的索契冬奥会上,每位运动员都在争取着,因为这只有四年才有一次的盛会,每个人都想在属于自己的赛场上享受着那份快乐。
    冬奥会女子五百米短道速滑一直是中国代表队的强势项目,这次没有了王潆的出场。对于中国代表队来说遇到了前所未有的挑战。中国代表队的刘秋宏、范可新、李坚柔三人全部晋级四分之一决赛。
    半决赛中晋级的三名中国选手居然被抽在了一个组,如果比赛一切顺利,还是有两人能晋级。结果枪声响起之后不长的时间,中国队的范可新摔倒,第一名被英国选手获得,刘秋宏小组第三无缘决赛,李坚柔以小组第二跻身决赛。
    李坚柔是作为替补上场,从四分之一到半决赛,再到决赛,一步步地走了过来。决赛时,李坚柔排在第四位,最内的道次。与其一起的有温哥华冬奥会该项铜牌得主方塔娜,2013年世锦赛银牌得主韩国的朴升智和英国克里斯蒂。开赛不久,在第一个弯道,朴升智和方塔娜双双碰撞在一起,摔倒。开始之初还没有发力,位居最后的李坚柔坚定地继续向前,最终毫无悬念地夺冠。
    ……
    赛后李坚柔接受记者采访时,无论是脸庞还是语气都是那么平静:“可能对于500米,我的心态是最轻松的,我认为自己能进入决赛,发挥得已经很好了。但是,中国队只有我一个人进决赛,我尽力就是去获得奖牌,甚至金牌……作为长距离选手能够进入决赛,我不在乎道次,因为短距离选手后程可能会降速,教练给我制定的战术是后程超越,前两圈不去跟他们争。”
    只要心中有梦,做好抉择,相信“奇迹”就会发生,也应验了流传已久的话:成功与机会都是为有准备的人而准备的!
    还记得那只“捡了芝麻丢了西瓜”的小猴吗?它下山游玩,一路上,好山好水看不够,心情大好。走着走着,它看到了前面有一个大西瓜,心里很是开心,因为有好吃的了。它抱着西瓜继续往前走,走到一片玉米地时,看到那一个个玉米,动了心,于是将西瓜放在路边,一头钻进玉米地里,掰起了玉米。
    瞧瞧这个玉米,不满意,扔了;掰掰那个玉米,不满意,扔了……一路走下去,它没有掰到一个满意的玉米,回头再去寻找西瓜时,已经不是原来的路了,自然西瓜也找不到了。无奈,它只得捡了一个小玉米棒,向前走去。
    走着走着,一缕幽香勾起了它的食欲,顺着香味,它看到路边有一小撮的芝麻。它不经意地将玉米棒一扔,俯下身子舔起了芝麻。一不小心,一个喷嚏,芝麻全部消失殆尽。
    顷刻间,你笑了,整群整群的人儿也笑了,那笑声充溢着教室,传出了屋子,飞上了屋檐,惊醒了屋檐下午休的那只小鸟。
    小鸟飞上屋顶,振翅绕着屋子飞来飞去,看到了整群整群的人儿在嬉闹,襟飘带舞,分不清谁是谁。
    小鸟滑翔着,向屋后的那片桃花林飞去。站在高枝头,它眺望着北方的那道即将落下山那边的霞光,心中竟有些伤感,一滴泪不知不觉地滑落下眼眶。
    天色微蒙,站在楼底,抬头仰望着那贴满白色墙砖的楼顶,看到了一棵青青的小小草在楼顶扎了根。可能仰视的时间太长,脖子生疼,平视时,身体一个踉跄,向后退了半步,踩在了身后的低洼地。
    低洼地泥土疏松,一脚一个深深的坑印。
    天色正午,阳光直射着大地,楼宇间的空地平整成水泥地。来到楼底,那深深的坑印不见了,原址上栽种了一棵槐树,矮矮的。
    雪花又开始飞舞起,楼底的槐树身上披上了洁白的雪花,那条水泥道显得有些湿润。男孩领着一群人来到了楼底,每个人都吆喝着,似乎都有说不完的话语,似乎都有宣泄不完的热情。槐树似乎也被感染,迎着北风抖了抖身子,闪现出有些干枯的枝丫。
    一年又一年,槐树旁的泥土挖了又填,填了又挖……槐树没有说啥,每次只是默默地看着围着它转圈圈的陌生人。每次来一群人,槐树都会蹿一尺高;每次再覆盖一层薄雪,槐树都会抽出新的枝条。
    站在槐树旁,远不及槐树的个子。但,喜欢站在槐树旁边,因为那里有喜欢的清香,有喜欢的那个深深的坑印。
    站在楼层间,附在楼层的台阶上,俯视着槐树。槐树在楼底仰视着,并用劲全身的力气向上蹿着,枝条尽可能地伸,越伸越长。不忍让槐树花费如此臂力,于是“噌噌噌”地下楼回到了槐树旁,站立,倾听槐树的欢笑,陶醉在槐树散发的那份芳香中。
    下雨天,槐树看到归来的人儿,伸出枝条,遮挡雨珠;烈日天,槐树看到大汗淋漓的人儿,伸出枝条,遮挡炎热……
    每当月圆之时,槐树会伴着窗前的灯光,微笑着合上眼,还会伸出枝条轻敲窗玻璃。当推开窗扇,槐树发出“沙沙”的欢笑,不言不语,继而安静地休眠。
    当东方破晓的那日,站立在槐树前,默默、轻言地说着只有槐树听得懂的“再见”话语时,槐树的枝叶凋零了。
    别了,努力过的努力!
    别了,进取过的进取!

后记

  

    由于年龄的增长,每一个阶段的学生对自我、社会以及周遭都出现了许多新的感知,也会因此生成许多迷惘。在迷惘状态之下,他们自然而然有独立、冒险、探索等思想意识交替:想独立,但判断能力缺乏社会、实践经验;十有八九不如意的时候“强”与“弱”态度的纠结;对待心理、生理发生变化时的紧张心态……
    心有千千结,“结”再多,也阻止不了孩子们朝气蓬勃的性格,也湮灭不了他们对生活的热情、对未来的畅想、对自我的不断丰润……这就是每一位孩子积极向上、向善的精神面貌。
    夏槐,一名中学生,取名意为“如夏日一般的火热”,他的生活“如槐花般美好”,这也是当代中学生所拥有的品质。本作品夏槐、威诗、任月宇、薛怡芭等孩子的原型取自作者的孩子与他的那些曾有过的伙伴们,他们是一群朝气蓬勃、善良向上、积极进取的孩子们。
    在此感谢孩子、家人给予的快乐!感谢孩子生活过的高中生活及他的伙伴们,正是有了他们,才有了丰富多彩的故事,才有了难忘的青葱岁月。
    以作留存。

精彩页(或试读片断)

  

    第一章那个阳光灿烂的日子
    1
    校园中,那棵槐花树枝繁叶茂。
    夏槐走过树底下,鼻子一吸一吸,闻到了那独特的芳香。他猛地一吸,又长长地呼了一口气,眼睛睁得大大的,脸上带着笑,嘴巴“啊”的一声。
    “啊什么啊?”旁边一人冷不丁地嚷了一句。
    夏槐惊住了,转身一看,笑了。
    那是他的好朋友威诗,鼻梁上早已架了副眼镜的快乐男孩。
    他俩坐在教室的最后一排。夏槐自嘲地说,那是老师按照成绩的好坏S形排座次的,自己是这个班的最后一名,自然排在了这张最后的座位。
    威诗说不是这样,因为刚刚开学,老师谁都不认识,只是按照个子高矮排的。
    不管是什么方法,最重要的是他俩坐在了一起。
    教室窗外,一株大树茂密的枝叶正好遮挡住了班级的窗户,只能看见树枝上蹦来跳去的小鸟,也只能听到这些鸟儿叽叽喳喳的吵闹声。
    威诗看着窗外,又发呆了。
    “哎,不能开小差哦!”夏槐提醒着威诗。
    威诗没有理他,索陛趴在了课桌上,脸斜斜地看着窗外。
    课后,夏槐和威诗坐在那棵槐树底下的石凳上,聊着老的话题,评论着新的老师。
    “威诗,你怎么老是趴在桌子上呢?”夏槐有些不明白,“你是不是不舒服?不舒服就回家呗!”
    “说什么呢?谁不舒服?你才不舒服呢!”威诗不高兴了。
    “那你怎么整天趴在桌子上呢?”夏槐更疑惑了。
    “哎,我就是不喜欢听老师讲课,比窗户外面的那几只小麻雀还要吵。”威诗说出了真相。
    “不会吧?”夏槐对威诗的回话有些吃惊,“这是学校呀!你不听课只有自己受损失哦!”
    威诗似乎不明白夏槐说的话。
    “你没有看到吗?课堂上,咱们现在的老师可不管你睡觉不睡觉,也不管你是不是听课不听课。要是在以前,你早就被拎到教室外去了。”
    “那倒是!”威诗明白了上课不听为何还那么惬意的原因了。
    “在这所中学上学,需要靠自觉哦!”夏槐捡起从槐树上飘落下来的一片槐树叶子自言自语道。
    2
    因为爸爸妈妈要出门半年,威诗住校了,吃住行几乎都是在校园内。
    夏槐跟着威诗一起在食堂吃饭,前提是要办理饭卡。拿到饭卡后,充值,刷卡,夏槐计划着自己“校园一族”的生活。
    到了午餐的时间,威诗拉着夏槐一起奔向食堂。
    排好队,夏槐一摸口袋。不好!饭卡在哪里呢?他不知道,早晨上学时候,匆忙间,那张饭卡刺溜地掉在了卧室的地板上,冰凉凉地已经躺在那里半日了。
    “没饭卡?”
    “不是没饭卡!”
    “那是有饭卡?”
    “你整日有些废话!”
    “那就是有了。”
    “没!”
    “那我刚才说你没有饭卡,你不是说‘不是没饭卡’吗?”
    “我有饭卡,只是今日没有带饭卡。”
    “早说嘛!那还不是没有饭卡。”看夏槐还想说什么,威诗没有停止话语,“这点小事,还争辩,用我的!”
    “嘀!嘀!”刷卡机响了两声。
    风卷残云地吃完了饭,夏槐说:“好事做到底吧!我的饭卡中没有多少钱了,你借我钱,我去充值吧!”
    “你不是没带卡么?你上周不是刚刚才充值的吗?”威诗提醒着。
    “报卡号就可以充值,上周的充值,每日是午餐一顿,晚餐一顿,一天大约是二十元钱。我做的计划是一周大约是一百元钱。”夏槐开始扳着指头算起账来。
    “你才吃了两天半呀,还剩……”威诗开始扳指头了。
    “五十!”夏槐一口报了出来,“我想再充值一百元,这样就有一百五十元,我可以吃到两周的时间。”P1-6